ჩოხატაურის მუნიციპალიტეტის, წიფნარის საჯარო სკოლაში მორიგი საინტერესო პროექტი განხორციელდა.

სკოლის წარმომადგენლის თქმით, პროექტის მიზანი იყო მოსწავლეებს მოეხდინათ გარემოს ეკოლოგიური მდგრადობის შესანარჩუნებლად ელექტროენერგიის მიღების ალტერნატიული გზების ძიების მნიშვნელობის იდენტიფიცირება,  გეოგრაფიასა და ფიზიკაში მიღებული ცოდნის გამოყენება და მისი ინტეგრირებით ახალი გამოცდილების მიღება რეალურ ცხოვრებაში; სხვადასხვა პროფესიული (ხის დამუშავება, ლითონის დეტალების გაჩარხვა, ღებვა, ელექტროსადენების მონტაჟი და სხვა ) უნარ-ჩვევებისა და კვლევითი, შემოქმედებითი და თანამშრომლობითი უნარების განვითარება.

პროექტში მე-8, მე-9 კლასის მოსწავლეები მონაწილეობდნენ. 

„სკოლის აღსაზრდელებმა თემის შესაბამისი ინფორმაცია მოიძიეს და მათი ანალიზის საფუძველზე განსაზღვრეს ტრადიციული სათბობ-ენერგეტიკული ბუნებრივი რესურსების გამოყენების უარყოფითი მხარეები. მოახდინეს პრობლების აქტუალურობის იდენტიფიცირება და მოიძიეს მისი დადებითად გადაჭრის გზები. საბოლოოდ აირჩიეს ერთ-ერთი ეკოლოგიურად სუფთა ენერგიის მიღების წყარო - ქარის ტურბინა და პროექტის ფარგლებში განახორციელეს მისი მიკრომოდელის დამზადება, იმ მშობლების ჩართულობით, რომლებიც ფლობენ დურგლისა და ზეინკლის პროფესიას. დაამზადეს ფრთები ხის მასალისგან (ბრუნვის დიამეტრი 3 მეტრი), დაამაგრეს გადაცემათა კოლოფზე, რომელიც 16-ჯერ ზრდის მოძრაობის სიჩქარეს, მისი მეორე ბოლო ლითონის დრეკადი ღერძის საშუალებით შეაერთეს გენერატორთან (ძაბვა 12 ვოლტი). მიღებული ელექრტოენერგია სადენებით მიაწოდეს შესაბამისი სიმძლავრის ნათურებს. წინასწარ დაგეგმილი აქტივობები კლასში და კლასის გარეთ განხორციელდა გეოგრაფიისა და ფიზიკის მასწავლებელთა, პროფესიული ნიშნით შერჩეული მშობლებისა და მოსწავლეების მაღალი ჩართულობით“,-აღნიშნავს სკოლის წარმომადგენელი. 

იხილეთ ფოტოები