| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

საქართველოს ეროვნული გმირის, ჟიული შარტავას 75 წლის იუბილესთან დაკავშირებული კვირეულის ფარგლებში, აფხაზეთის N2 საჯარო სკოლის მოსწავლეებმა, სკოლასთან არსებულმა აფხაზური ენის წრისა და დიმიტრი ჯაიანის სახელობის ლიტერატურულ-თეატრალური კლუბის წევრებმა ქართულ-აფხაზური სპექტაკლი „ყელში მობჯენილი მონატრება“ დადგეს.
მინი-სპექტაკლში მოთხრობილია ქართულ-აფხაზური ტრადიციული ურთიერთობის, მეგობრობის, სიყვარულის შესახებ. სპექტაკლში ნაჩვენებია, როგორც აფხაზებისა და ქართველების მეგობრული და სიყვარულით სავსე თანაცხოვრება, ასევე აფხაზური ტრადიციები და სტუმარმასპინძლობა.
სპექტაკლის მსვლელობისას გაჟღერდა მეგრულ-აფხაზური სიმღერები, მონაწილეებმა ერთმანეთში იპაექრეს აფხაზური ლექსებით, ფრაზებითა და გამონათქვამებით სიცოცხლეზე, მშვიდობაზე, სამშობლოზე სიყვარულზე. შესრულდა აფხაზური ცეკვა, სპექტაკლზე გამოიყენეს აუდიო/ვიდეო ჩანაწერი ლექსისა „გვიმარა“, რომელსაც კითხულობდა საქართველოსა და აფხაზეთის სახალხო არტისტი დიმიტრი ჯაიანი. სპექტაკლი დასრულდა გზავნილით აფხაზი მეგობრებისადმი, რომ მეგობრობა ერთმანეთის დაუსრულებელი აღიარებაა.
მინი-სპექტაკლის ძირითადი ნაწილი შესრულდა აფხაზურ ენაზე.
იხილეთ ფოტოები
წინ კი უამრავი გეგმა, მიზანი და წარმატებაა
შემოდგომის სეზონზე 4 საგანში ჩატარდა და მასში II-XII კლასის მოსწავლეებმა მიიღეს მონაწილეობა მთელი საქართვლოდან
გამოცდა 4 თებერვალს ჩატარდება - ვის ეხება NAEC-ის ინფორმაცია
ერთიან ეროვნულ გამოცდებთან დაკავშირებით მინისტრის ბრძანება გამოქვეყნდა - რა გაუქმდა დოკუმენტის მიხედვით
etaloni.ge-ს ბლიც-კითხვებს საჩხერის მუნიციპალიტეტის სოფელ ორღულის საჯარო სკოლის დირექტორი მელანია ჩხიტუნიძე პასუხობს
etaloni.ge-ს ბლიც-კითხვებს სიღნაღის მუნიციპალიტეტის სოფელ საქობოს საჯარო სკოლის დირექტორი დოდო ბეგიაშვილი პასუხობს
„წარდგენა იყო საინტერესო, შემოქმედებითი და შემეცნებითი - ცოდნა და სულიერი გამოცდილება ერთ მთლიანობად შეიკრა“
პირველი ქვეყანა, რომელმაც 16 წლამდე ასაკის ბავშვებისთვის სოციალური მედიის გამოყენება აკრძალა
შავ-თეთრმა კონტრასტმა, თვალის ზედმეტად დაძაბვის გამო, უარყოფითად იმოქმედა მოსწავლეებისა და მასწავლებლების მხედველობაზე