| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

ზუგდიდის N5 საჯარო სკოლა ჩართულია მსოფლიო ბანკის დაფინანსებულ და საქართველოს განათლების, მეცნიერების და ახალგაზრდობის სამინისტროს განხორციელებულ „ინოვაციის, ინკლუზიურობის და ხარისხის პროექტში“.
ზოგადი განათლების კომპონენტის ფარგლებში, სკოლამ უმასპინძლა STEAM ექსტრაკურიკულური პროგრამების უცხოელ ექსპერტებს, რომლებმაც იმერეთის, გურიის, რაჭის და სამეგრელო- ზემო სვანეთის საჯარო სკოლის STEAM (მეცნიერება, ტექნოლოგია, ინჟინერია, ხელოვნება და მათემატიკა ) მასწავლებლებს ორდღიანი ვორქშოფი ჩაუტარეს.
„ამ ეტაპზე დავიწყეთ სკოლებს შორის ფართო ფორმატის კომპლექსური თანამშრომლობა, რომელიც მოიცავს როგორც ინფრასტრუქტურული რესურსით ერთობლივი სარგებლობის უფლებას, ისე, STEAM ექსტრაკურიკულური საგანმანათლებლო პროგრამების დანერგვაში მხარდაჭერას. 18 იანვარს, ზუგდიდის N5 საჯარო სკოლაში გაიმართა საინფორმაციო-საორგანიზაციო შეხვედრა, სადაც მოწვეულნი იყვნენ ზუგდიდის საგანმანათლებლო რესურსცენტრის უფროსი ბატონი მამუკა ბულია, აფხაზეთის N12, სოფელ ახალ აბასთუმნის, ქალაქ ზუგდიდის N12, ქალაქ ზუგდიდის N3 საჯარო სკოლების დირექტორები, STEAM მასწავლებლები და კლუბების წევრი მოსწავლეები“,- გვიყვებიან სკოლაში და დასძენენ, რომ შეხვედრის მიზანი იყო პროექტის შესახებ ინფორმაციის გაცვლა, სკოლის STEAM კლუბის - „ინოვაციების ინკუბატორები“ გამოცდილების გაზიარება და პარტნიორ სკოლებთან ქსელური მუშაობის ფარგლებში აქტივობების დაგეგმვა.
იხილეთ ფოტოები:
საგნობრივ ოლიმპიადის ფარგლებში კი დარჩა მხოლოდ ერთი მათემატიკის ოლიმპიადა
რომელი ფაკულტეტი რომელ უნივერსიტეტს ექნება - მთავრობის დადგენილებით კურიკულუმების ჩამონათვალი განისაზღვრა
როდესაც ერთნაირ სამოსში გამოწყობილ მოსწავლეებს უყურებ, ეს თვალისთვისაც სასიამოვნოა
„ჩვენი ბრალია, მე-12 კლასის მოსწავლეებს ვერ დავანახეთ, რომ სკოლაში უფრო მეტი ცოდნის მიღება შეეძლოთ, ამიტომ ბავშვები ჩამოშორდნენ სკოლას“...
ცხოვრების ახალი ეტაპის მოლოდინი თუ ამაგდარ პედაგოგებთან განშორების სევდა ერთმანეთს ერწყმის და კეთილ სურვილებსა და მადლიერების გრძნობაში ერთიანდება
19 მაისს „ეტალონის“ საგაზაფხულო სეზონის ფარგლებში ინგლისური ენის ოლიმპიადა დაიწყო
„ჩვენი ბრალია, მე-12 კლასის მოსწავლეებს ვერ დავანახეთ, რომ სკოლაში უფრო მეტი ცოდნის მიღება შეეძლოთ, ამიტომ ბავშვები ჩამოშორდნენ სკოლას“...