1. რას იგებს განათლების სისტემა, მოსწავლეები, როდესაც მთავრობა სისტემაში ტოვებს ადამიანს, რომელმაც მასწავლებლის გამოცდაზე მოაგროვა 1 კრედიტი (1 კრედიტი დაუკვირდით, მინიმუმის მინიმუმი) და ასევე ტოვებს მას, ვინც მოაგროვა 10 კრედიტი?

2. მასწავლებელს საგნის ცოდნა და საგნის სწავლების მეთოდების ცოდნა მოეთხოვება თუ არ მოეთხოვება?

-საქართველოს პარლამენტის განათლებისა და მეცნიერების კომიტეტი;

-საქართველოს პედაგოგთა და მეცნიერთა თავისუფალი პროფკავშირი;

-სხვადასხვა პროფესიული ჯგუფი (ეს არ ვიცი ვინ არიან).

ძველ გადაწყვეტილებებსაც ჰყავს გმირები ცხადია. ისინიც გვახსოვს, ესენიც დავიმახსოვროთ. საქართველოს პარლამენტის განათლების, მეცნიერებისა და კულტურის კომიტეტი, საქართველოს პედაგოგთა და მეცნიერთა თავისუფალი პროფკავშირი (სპმთპ) და განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო.

იმედია, სამინისტროს გადაწყვეტილების მიმღებებისა და განათლების კომიტეტის წევრთა შვილებს 1 კრედიტიანი მასწავლებლები ასწავლიან, რომელიმე სკოლაში ფიზიკას, ქიმიას, ბიოლოგიას, მათემატიკას, ისტორიას და ა.შ.. აბა, სხვანაირად როგორ? - იციან, რომ კარგია 1 კრედიტიანი მასწავლებელი, მე არ ვიცი. 

იხილეთ: „ვინც გამოცდებს პასუხისმგებლობით მოვეკიდეთ, სულელები ვყოფილვართ“ - პრაქტიკოსებისთვის ნაჩუქარ სტატუსს უფროსი მასწავლებლების აღელვება მოჰყვა

განათლების სამინისტრომ პრაქტიკოსებს უფროსის სტატუსი მიანიჭა და სკოლაში დატოვა - ცვლილება სქემაში