წყალტუბოს N4 საჯარო სკოლაში მოსწავლეებისთვის საინტერესო და მრავალფეროვანი სასწავლო გარემოა შექმნილი.

სკოლის კულტურულ-საგანმანათლებლო სივრცეში - „ლოგოსი“ პედაგოგები დამატებითი რესურსის სახით ვიზუალურ მასალებზე დაყრდნობით მოსწავლეებს ახალ თემებს გადასცემენ, ისეთებს როგორიცაა: ვიდეოფილმების პრეზენტაციები, დოკუმენტური და მხატვრული ფილმების ჩვენება და სხვ. 

აქტივობები ეხმარება, რომ მოსწავლეებმა შესწავლილი მასალა უკეთ აითვისონ.

აღნიშნულთან დაკავშირებით სკოლის დირექცია მეტ დეტალურ ინფორმაციას ავრცელებს:

„მე-8 კლასში მუსიკის გაკვეთილზე (მასწავლებელი ხათუნა იობაშვილი), მოსწავლეები გაეცნენ ახალ თემას ა. შონბერგის კანტატა - „გადარჩენილი ვარშავიდან“. ნაჩვენები იყო ნაწყვეტები კანტატიდან და კადრები რომან პოლანსკის ფილმიდან - „პიანისტი“, რომელიც იგივე თემაზე არის აგებული. მე-9 კლასში ხელოვნების გაკვეთილზე (პედაგოგი ინგა გრძელიძე) მოეწყო დოკუმენტური ფილმის - „ანტიკური რომის არქიტექტურა“, ჩვენება. დოკუმენტურ მასალაზე აგებული ფილმიდან მოსწავლეებმა გააცნობიერეს და ვიზუალურად აღიქვეს რომის არქიტექტურული ძეგლები; გაიგეს, როგორ იგებოდა გზები, აკვადუკები, თემები, ტრიუმფალური თაღები, პართნონი და ა. შ. ასევე, მოსწავლეებმა შეისწავლეს თუ რა მასალამ შეუწყო ხელი ამ გრანდიოზული ინოვაციური პროექტების განხორციელებას. ფილმის დასასრულს ნანახის შესახებ დისკუსია მოეწყო. მე-8 კლასში, ქართული ენის გაკვეთილზე (მასწავლებელი ქეთევან სვანიძე) მოსწავლეებმა შეისწავლეს ნ. დუმბაძის მოთხრობა - „ძაღლი“, შემდეგ კი ჩვენი სკოლის კულტურულ-საგანმანათლებლო სივრცეში - „ლოგოსი“ ნახეს მოკლემეტრაჟიანი მხატვრული ფილმი - „ძაღლი“. ნანახი ფილმის შემდეგ მოეწყო ფილმის გარჩევა. მე-9 კლასში ქართული ენის გაკვეთილზე, მასწავლებელი მანანა ჯავახაძე, მოსწავლეებმა  შეისწავლეს დიდი მამულიშვილის ექვთიმე თაყაიშვილის შესახებ, რ. თაბუკაშვილის კინომოთხრობა „საქართველოს მეჭურჭლეთუხუცესი“, შემდეგ კი ნახეს იგივე სახელწოდების დოკუმენტური ფილმი. მიღებული შთაბეჭდილებები დიდხანს გაჰყვება მოსწავლეებს“, - წერია გავრცელებულ ინფორმაციაში.

იხილეთ ფოტოები: