| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

მასწავლებლის ანაზღაურება სამუშაო საათების მიხედვით გამოითვლება. პედაგოგთა ხელფასის დაანგარიშების წესები კანონითაა განსაზღვრული. სამუშაო საათების მიხედვით სამი ტიპის დატვირთვა არსებობს:
ნაწილობრივი დატვირთვის დროს მასწავლებელს ანაზღაურება და დანამატები უმცირდება (გარდა სადამრიგებლო დანამატისა). სრული დატვირთვის შემთხვევაში კი პედაგოგი სრულყოფილად იღებს დანამატსა და საათების მიხედვით დაანგარიშებულ ხელფასს.
მიუხედავად იმისა, რომ 18 საათი საკმარისია სრული დანამატის მისაღებად, პედაგოგთა დიდი ნაწილი ანაზღაურების გაზრდის მიზნით ცდილობს, მეტად დაიტვირთოს თავი.
კანონის მიხედვით, სრულზე მეტი დატვირთვისთვის (კვირაში 19-დან 25 საგაკვეთილო საათის ჩათვლით) მასწავლებელს ეძლევა დანამატი ყოველ დამატებით საგაკვეთილო საათზე კვირაში 5 ლარის ოდენობით. 25 საათზე მეტის აღების შემთხვევაში კი პედაგოგი დამატებით ანაზღაურებას ვერ მიიღებს.
სკოლას აქვს უფლება მასწავლებელს 25 საათზე მეტიც მისცეს, მაგრამ კანონით ანაზღაურებადია მაქსიმუმ 25 საათი.
განათლების ექსპერტთა ნაწილი ფიქრობს, რომ პედაგოგის მოტივი, მეტი ანაზღაურების მიზნით ზედმეტად დაიტვირთოს თავი, სწავლების ხარისხზე უარყოფითად აისახება.
შეგახსენებთ, რომ სტატუსის დანამატის სრულად აღებისთვის საკმარისია მასწავლებელს ჰქონდეს მინიმუმ 15 საათი კვირაში, დაწყებითი კლასების პედაგოგისთვის კი სტატუსის სრული დანამატის მისაღებად კვირაში 13-საათიანი დატვირთვაც საკმარისია.
გამოავლინონ საკუთარი ერუდიცია სხვადასხვა სფეროში
დიდი ინტელექტუალური თავგადასავლის დროა: 28 აპრილს „ეტალონის“ ქართული ენის და ლიტერატურის ოლიმპიადა იწყება
მასწავლებლის სახლი ვებინარს ჩაატარებს - დეტალები
ცნობილია საჯარო სკოლების სია, რომლებისთვისაც ახალ დაფებს იყიდიან - 3 300 სასკოლო დაფისთვის მილიონ 250 ათას ლარამდე დაიხარჯება
„როცა ვხედავ, ჩემი გაზრდილი ბავშვები მიზნისკენ ნაბიჯ-ნაბიჯ მიდიან, ვხვდები, რომ ჩვენი შრომა ფასდება“...
„ინდივიდუალური სწავლება მცირეკონტიგენტიანი სკოლების უპირატესობაა“ - ბაითალოს საჯარო სკოლის დირექტორი ნურადდინ აბბასოვი
„ხელოვნური ინტელექტი ვერასდროს ჩაანაცვლებს ემოციას, კრეატიულობას, ემპათიას ადამიანურ კავშირებსა და ინდივიდუალიზმს“...
მოსწავლეებმა გამოავლინეს შემოქმედებითი უნარები, დიდი მონდომებითა და ერთმანეთის დახმარებით შექმნეს ნამუშევრები
„ინდივიდუალური სწავლება მცირეკონტიგენტიანი სკოლების უპირატესობაა“ - ბაითალოს საჯარო სკოლის დირექტორი ნურადდინ აბბასოვი