| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |
TOP ნიუსი
სიახლეები
ყველაზე პოპულარული
ფოტოები
ვიდეოები
სიახლეები
''ჩვენი მიზანია, მაიმუნებმა ვერ ჩააბარონ ეროვნული გამოცდები'' - თქვა თუ არა, რეალურად ეს სიტყვები ალექსანდრე ჯეჯელავამ და რა კონტექსტში?
13-09-2017
დაკოპირებულია
-
+
ახალგაზრდა ასოციაციების მე-8 ფორუმზე სტუდენტებთან შეხვედრისას განათლებისა და მეცნიერების მინისტრმა განაცხადა - ''ჩვენი მიზანია, მაიმუნებმა ვერ ჩააბარონ ეროვნული გამოცდები''.
რა მოხდა რეალურად ფორუმზე, გამოიყენა თუ არა, განათლებისა და მეცნიერების მინისტრმა ეს სიტყვა და რა კონტექსტში? - ამის შესახებ ალექსანდრე ჯეჯელავამ ''მაესტროს'' პირდაპირ ეთერში ისაუბრა.
- სამწუხაროდ, ეროვნული გამოცდების თამასა ჯერჯერობით იმდენად დაბალია, სრულიად შემთხვევით რომ შემოხაზოს, რობოტი იქნება ეს, მაიმუნი, თუ ადამიანი, 7-ში 1 შანსი აქვს რომ შემთხვევით სწორი პასუხი შემოხაზოს. ამაზე იყო სწორედ საუბარი. ფორუმზე დავაზუსტე, რომ ადამიანს არ ვგულისხმობ, ვგულისხმობ პრიმატს. შანსი რომ შემთხვევითი შემოხაზვით ტესტში წარმატებას მიაღწიო, არ უნდა არსებობდეს, რადგან ასე შემთხვევით უმაღლეს სასწავლებელში მოხვედრა აბსოლუტურად დაუშვებელია. მომავალში ჩვენ უნდა ვიფიქროთ არა ბარიერის დაწევაზე, არამედ აწევაზე. შედარებისთვის, გერმანიაში უმაღლეს სასწავლებელში ამ ბარიერს ლახავს დაახლოებით 40%, ჩვენთან კი 86%. ან განუზომლად უფრო ჭკვიანები ვართ, ვიდრე გერმანელები ან ეს თამასა და ბარიერი გვაქვს ძალიან დაბალი. მე მეორე ვარიანტს ვემხრობი. შესაბამისად, ჩვენ გვჭირდება ისეთი სისტემა, რისი საშუალებითაც მხოლოდ ის მოსწავლეები მოხვდებიან უმაღლეს სასწავლებლებში, რომლებიც არიან კარგად მომზადებულები და ვისაც აქვს მაღალი აკადემიური მზადყოფნა და მოტივაცია.
- სამწუხაროდ, ეროვნული გამოცდების თამასა ჯერჯერობით იმდენად დაბალია, სრულიად შემთხვევით რომ შემოხაზოს, რობოტი იქნება ეს, მაიმუნი, თუ ადამიანი, 7-ში 1 შანსი აქვს რომ შემთხვევით სწორი პასუხი შემოხაზოს. ამაზე იყო სწორედ საუბარი. ფორუმზე დავაზუსტე, რომ ადამიანს არ ვგულისხმობ, ვგულისხმობ პრიმატს. შანსი რომ შემთხვევითი შემოხაზვით ტესტში წარმატებას მიაღწიო, არ უნდა არსებობდეს, რადგან ასე შემთხვევით უმაღლეს სასწავლებელში მოხვედრა აბსოლუტურად დაუშვებელია. მომავალში ჩვენ უნდა ვიფიქროთ არა ბარიერის დაწევაზე, არამედ აწევაზე. შედარებისთვის, გერმანიაში უმაღლეს სასწავლებელში ამ ბარიერს ლახავს დაახლოებით 40%, ჩვენთან კი 86%. ან განუზომლად უფრო ჭკვიანები ვართ, ვიდრე გერმანელები ან ეს თამასა და ბარიერი გვაქვს ძალიან დაბალი. მე მეორე ვარიანტს ვემხრობი. შესაბამისად, ჩვენ გვჭირდება ისეთი სისტემა, რისი საშუალებითაც მხოლოდ ის მოსწავლეები მოხვდებიან უმაღლეს სასწავლებლებში, რომლებიც არიან კარგად მომზადებულები და ვისაც აქვს მაღალი აკადემიური მზადყოფნა და მოტივაცია.
კომენტარები
ეტალონი
„ეტალონის“ საგნობრივი ოლიმპიადა გაზაფხულის სეზონს ახალი ენერგიით იწყებს
სიახლეები
„ეტალონის“ საგნობრივი ოლიმპიადა გაზაფხულის სეზონს ახალი ენერგიით იწყებს
„ისე უნდა მოიქცე, შენი გვარი არასოდეს შეარცხვინო...“ - ეტალონის პროექტების ავტორი ეტალონ მასწავლებელზე გვიამბობს
პიროვნება
„ინდივიდუალურით კი არა, ჯგუფური სწავლებით უფრო მეტს ისწავლის ბავშვი“
„ხელოვნური ინტელექტი ვერასდროს ჩაანაცვლებს ემოციას, კრეატიულობას, ემპათიას ადამიანურ კავშირებსა და ინდივიდუალიზმს“...
სკოლები
„ერთ-ერთი საინტერესო აქტივობა იყო - „ფრაზეოლოგიზმების განმარტება“
სიახლეები
ყველაზე პოპულარული
ფოტოები
ვიდეოები
საზოგადოება
