| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

ქუთაისის N31 საჯარო სკოლაში საქართველოს პირველი დემოკრატიული რესპუბლიკის 100 წლის იუბილეს კვირეული მიუძღვნეს.
კვირეული საქართველოს დროშის აღმართვით გაიხსნა.
სკოლის წარმომადგენლის თქმით, დროშა აღმართეს 2017-2018 წლის წარჩინებულმა მოსწავლეებმა - ნია ბურჯანაძემ და ერეკლე მიქაძემ.
სკოლის აღსაზრდელებმა ასევე ეზო მოხატეს. აქტივობის თემა იყო - „ჩემი ხატია სამშობლო“.
სკოლაში გაიხსნა დამოუკიდებლობის სტენდი - „ასწლოვანი მატიანე 1918-2018“.
მოსწავლეებმა ასევე მაყურებელს სპეკტაკლი - ვაჟა ფშაველას- „ბახტრიონი“ წარუდგინეს.
კვირეულის ფარგლებში, მე-4 კლასის მოსწავლეება მუსიკალურ-ლიტერატურული კომპოზიცია - „შენთვის სანთლად ავენთები მამულო“ წარმოადგინეს.
ასევე ჩატარდა კონკურსი - „ვინ უკეთ იცის საქართველოს ისტორია და გეოგრაფია“, რომელშიც მე-9 კლასის მოსწავლეები მონაწილეობდნენ.
სკოლაში ასევე ჩატარდა კონფერენცია თემაზე - „დამოუკიდებლობის 100 წელი“.
„საქართველოს პირველი დემოკრატიული რესპუბლიკის 100 წლის იუბილესთან დაკავშირებით მიძღვნილი კვირეული დასრულდა სპექტაკლით - „ჰელადოსი“. სპექტაკლში მე-10 კლასის მოსწავლეები მონაწილეობდნენ.
სკოლის წარმომადგენლის თქმით, ღონისძიებებში სკოლის 150 მოსწავლე მონაწილეობდა, რომლებიც სიგელებით დაჯილდოვდნენ.
იხილეთ ფოტოები
საგნობრივ ოლიმპიადის ფარგლებში კი დარჩა მხოლოდ ერთი მათემატიკის ოლიმპიადა
ტესტის ფორმატსა და შეფასების კრიტერიუმებზე აბიტურიენტები დეტალურ ინფორმაციას მიიღებენ - უცხოური ენის გამოცდასთან დაკავშირებით შეხვედრა ჩატარდება
როდესაც ერთნაირ სამოსში გამოწყობილ მოსწავლეებს უყურებ, ეს თვალისთვისაც სასიამოვნოა
„ჩვენი ბრალია, მე-12 კლასის მოსწავლეებს ვერ დავანახეთ, რომ სკოლაში უფრო მეტი ცოდნის მიღება შეეძლოთ, ამიტომ ბავშვები ჩამოშორდნენ სკოლას“...
ცხოვრების ახალი ეტაპის მოლოდინი თუ ამაგდარ პედაგოგებთან განშორების სევდა ერთმანეთს ერწყმის და კეთილ სურვილებსა და მადლიერების გრძნობაში ერთიანდება
გამოვლინდა გამარჯვებული ჯგუფები, ისინი დასაჩუქრდნენ დიპლომებით და სამახსოვრო საჩუქრებით
19 მაისს „ეტალონის“ საგაზაფხულო სეზონის ფარგლებში ინგლისური ენის ოლიმპიადა დაიწყო
„ჩვენი ბრალია, მე-12 კლასის მოსწავლეებს ვერ დავანახეთ, რომ სკოლაში უფრო მეტი ცოდნის მიღება შეეძლოთ, ამიტომ ბავშვები ჩამოშორდნენ სკოლას“...