| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

არაფორმალური განათლება სკოლაში ფორმალური განათლების ხელშეწყობის ეფექტური მექანიზმია. არაფორმალური საგანმანათლებლო აქტივობების დაგეგმვა და მართვა კი კათედრის ერთ-ერთი მნიშვნელოვანი ფუნქციაა.
არაფორმალური განთლების აქტივობები და ღონისძიებები ხელს უწყობს თანამშრომლობითი კულტურის გაძლიერებას და მოსწავლეებში მოტივაციას ამაღლებს. მნიშვნელოვანია, რომ არაფორმალური აქტივობების განხორციელების შედეგად იზრდება როგორც მშობელთა, ასევე სკოლის მასწავლებელთა კმაყოფილებაც.
როგორ შეიძლება დაიგეგმოს არაფორმალური აქტივობები კათედრების მიერ საგანმანათლებლო კანონმდებლობაზე დაყრდნობით?
კათედრის ხელმძღვანელებისთვის განკუთვნილი გზამკვლევის თანახმად, კათედრებმა ისე უნდა დაგეგმონ არაფორმალური აქტივობები სკოლაში, რომ ესგ-ს პრიორიტეტული თემის ფარგლებში, ესგ-ით განსაზღვრული გამჭოლი კომპეტენციებითა და ღირებულებების მეშვეობით გავიდნენ გეგმით განსაზღვრულ რომელიმე მიზანზე.
რა არაფორმალური განათლების განვითარების ხელშემწყობი აქტივობები შეიძლება განხორციელდეს სკოლაში კათედრების მიერ?
არაფორმალური ღონისძიებების სათანადოდ დაგეგმვის შემთხვევაში კათედრის ან სხვადასხვა კათედრის წევრებს შორის თანამშრომლობის შედეგად ხდება ერთობლივი აქტივობების დაგეგმვა და განხორციელება. გთავაზობთ რამდენიმე არაფორმალური განათლების აქტივობის/ღონისძიების მაგალითს:
გარემოს დაცვის მიმართულებით განხორციელებული აქტივობები და ღონისძიებები: დასუფთავების აქცია, მწვანე ნარგავების აქცია და ა.შ.
ზემოთ განხილული აქტივობების წარმატებით განხორციელებისთვის საჭიროა, საგნობრივმა კათედრებმა სასწავლო წლის დასაწყისშივე შეარჩიონ სკოლისთვის პრიორიტეტული რამდენიმე პროექტი/აქტივობა ადამიანური და ფინანსური რესურსების გათვალისწინებით.
შერჩეული არაფორმალური განათლების აქტივობები/პროექტები უნდა აისახოს სასკოლო სასწავლო გეგმაში. ასევე მნიშვნელოვანია, რომ განსაზღვრული იყოს განხორციელების ვადებიც.
„ინდივიდუალური სწავლება მცირეკონტიგენტიანი სკოლების უპირატესობაა“ - ბაითალოს საჯარო სკოლის დირექტორი ნურადდინ აბბასოვი
თანხის ჩარიცხვა დღეს, 18:00 საათამდე შეგიძლიათ - დეტალები
კანდიდატთა განაცხადებს მაღალი საზოგადოებრივი ნდობის მქონე კომისია ანონიმურობის პრინციპის დაცვით განიხილავს
სკოლამდელი განათლების სტუდენტები პრაქტიკებს საბავშვო ბაღებში გაივლიან
ბაგა-ბაღების აღმზრდელ პედაგოგებს გადასამზადებლად სპეციალური ტრენინგ-მოდულები ჩაუტარდებათ - თბილისის საბავშვო ბაგა-ბაღების სააგენტო
„ინდივიდუალურით კი არა, ჯგუფური სწავლებით უფრო მეტს ისწავლის ბავშვი“
„ხელოვნური ინტელექტი ვერასდროს ჩაანაცვლებს ემოციას, კრეატიულობას, ემპათიას ადამიანურ კავშირებსა და ინდივიდუალიზმს“...
გამოავლინონ საკუთარი ერუდიცია სხვადასხვა სფეროში