რას ნიშნავს მისთვის პასუხისმგებლობა? რას ისურვებდა 10 წლის შემდეგ? და მისი აზრით რა სურს მოსწავლეს? - ამ და სხვა საინტერესო საკითხებთან დაკავშირებით, მოსაზრებას გორის მუნიციპალიტეტის სოფელ შინდისის საჯარო სკოლის დირექტორი ნინო გარსევანიშვილი გვიზიარებს.

- სკოლაში იგრძნობა...

- ერთმნიშვნელოვნად კეთილგანწყობილი გარემო. ბავშები არ იქცევიან ისე, როგორც მივუთითებთ, ისინი იცქვიან ისე როგორც ჩვენ ვიქცევით. სწორედ ეს არის ერთერთი ძირითადი მოტივაცია სკოლაში მასწავლებლებს შორის თანმაშრომოლობისა და ურთიერთპატივისცემის მაღალი ხარისხისა. ამას სწავლობენ და ეჩვევიან მოსწავლეებიც.

- მოსწავლეს სურს...

- საკუთარი ღირსეული ადგილი ჰქონდეს საზოგადოებაში. სკოლამ უნდა მისცეს მოსწავლეს შესაძლებლობა მისი ინტერესების გათვალისწინებითა და შესაძლებლობების მაქსიმალურად რეალიზების გზით ამ სურვილის განხორციელებაში.

- კოვიდ-სიტუაციაში...

- უამრავ სირთულესთან გვიწევს გამკლავება. შემოღებულია უამრავი რეგულაცია და შეზღუდვა, თუმცა ალბათ ყველაზე რთული მაინც სოციალური ურთიერთობების შეზღუდვაა. ეს თითოეული პიროვნებისთვის მნიშვნელოვანი დისკომფორტია და განსაკუთრებით ბავშვებისთვის.

- პასუხისმგებლობა ნიშნავს...

- ადამიანის ინტელექტუალურ შესაძლებლობას იტვირთოს საკუთარ თავზე იმდენი, რამდენის ტარებასაც შეძლებს. სწორად შეაფასოს საკუთარი ქმედებები და ამ ქმედებათა შედეგები. აქედან გამომდინარე, რაც უფრო მაღალია საზოგადოების ინტელექტის დონე, მით უფრო მეტია პასუხისმგებლობის ხარისხი.

- 10 წლის შემდეგ ვისურვებდი...

- ჩემი ქვეყანა იყოს კიდევ უფრო განვითარებული. საზოგადოებას მეტად ჰქონდეს გაცნობიერებული პასუხისმგებლობა ამ ქვეყნის წინაშე.

- პედაგოგებს სჭირდებათ...

- პატივისცემა და მხარდაჭერა საზოგადოების მხრიდან, რომ უზრუნველყონ როგორც მოსწავლეებისათვის ცოდნის გადაცემა, ასევე მოსწავლეთა  ოჯახებთან თანამშრომლობის პირობებში, მათი ჰარმონიული განვითარება და აღზრდა საზოგადოებისათვის მისაღებ, პასუხისმგებელიან პიროვნებებად.

- სასკოლო საგნებს დავამატებდი...

- მდგრადი განვითარების შესწავლას სავალდებულო საგნად.