| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

მარტვილის მუნიციპალიტეტის ხუნწის საჯარო სკოლის მოსწავლეები დისტანციურ სასწავლო პროცესში საინტერესო აქტივობებში ერთვებიან. პროექტ „ახალი სკოლის მოდელის ფარგლებში“, რომლის განხორციელებაც სექტემბრიდან ყველა სკოლაში იგეგმება, მიმდინარეობს მოსამზადებელი ეტაპი, რომელშიც მოსწავლეები ინტერესით ჩაერთვნენ.
„მე და საზოგადოება“ ერთ ერთი საუკეთესო საგანია, სადაც მოსწავლეებს დიდი არჩევანი აქვთ ზოგადსაკაცობრიო, თემებზე ისაუბრონ, განიხილონ მოაწყონ დისკუსიები და ჩაერთონ პოლემიკაში.
2020 წელი არ ყოფილა ჩვენი ქვეყნისთვის მარტივი, დავდექით უამრავი გამოწვევის წინაშე, მაგრამ ამ გამოწვევებს ფეხი ადვილად აუწყეს მოსწავლეებმა, რა გასაკვირია ისინი ხომ 21-ე საუკუნის მოსწავლეები არიან.
„ახალი სკოლის მოდელის ფარგლებში“, რომლის განხორციელებაც სექტემბრიდან იგეგმება ყველა სკოლაში, მიმდინარეობს მოსამზადებელი ეტაპი, სადაც მთავარი მოთხოვნაა მოსწავლემ შექმნას თემის შესაბამისი კომპლექსური დავალებები, III და IV კლასის მოსწავლეები ამ დავალებებს თავს ადვილად ართმევენ.
III კლასის მოსწავლე ანანო ხუნწელია იმყოფებოდ სოფელ ხუნწის ამბულატორიაში ექიმ მარიამ თვალაძესთან ინტერვიუზე. ანანომ წარმოგვიდგინა გაკვეთილის თემა „პროფესიები ჩვენს თემში“.
მინდა შემთხვევით ვისარგებლო და მადლობა გადავუხადო მარიკა ექიმს, არამარტო დღევანდელი დღისათვის არამედ იმ პროფესიული საქმიანობისთვის, რასაც ის ასრულებს სოფლის მოსახლეობისათვის.
მადლობა ანანოს დავალებების პირნათლად შესრულებისთვის“,- აღნიშნავს მასწავლებელი ნინო დანელია.
იხილეთ ვიდეო
საგნობრივ ოლიმპიადის ფარგლებში კი დარჩა მხოლოდ ერთი მათემატიკის ოლიმპიადა
ორი საგნის საგამოცდო პროგრამის, ტესტებისა და შეფასების კრიტერიუმებზე აბიტურიენტები დეტალურ ინფორმაციას მიიღებენ
„ჩვენი მიზანია, თითოეულმა მათგანმა იგრძნოს, რომ აქ მეორე სახლია“...
„თითოეულ პირველკლასელს იმაზე მეტი სითბო და სიყვარული უნდა დავახვედროთ, ვიდრე ეს ჩვეულებრივ ხდება“...
დაბა სიონის საჯარო სკოლაში სასწავლო წელი წარმატებით დაასრულა 9 პირველკლასელმა
19 მაისს „ეტალონის“ საგაზაფხულო სეზონის ფარგლებში ინგლისური ენის ოლიმპიადა დაიწყო
„ჩვენი ბრალია, მე-12 კლასის მოსწავლეებს ვერ დავანახეთ, რომ სკოლაში უფრო მეტი ცოდნის მიღება შეეძლოთ, ამიტომ ბავშვები ჩამოშორდნენ სკოლას“...