| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

ახალი კორონავირსუსი საკუთარ თავში ორი სხვა, მონათესავე კორონავირუსის თვისებებს აერთიანებს, რომელთაგან ერთ-ერთს მაღალი სიკვდილიანობის მაჩვენებელი ჰქონდა, მეორე კი უკიდურესად გადამდები იყო.
ამერიკელმა მეცნიერებმა კორონავირუს SARS-CoV-2-ის სტრუქტურა შეისწავლეს და აღმოაჩინეს თვისებები, რომლებიც მათი აზრით, ხსნის, რატომ მრავლდება პათოგენი ადამიანებში ასე სწრაფად. კვლევის შედეგები ჟურნალში - Journal of Molecular Biology გამოქვეყნდა.
იმის გასარკვევად, თუ რატომ არის ახალი კორონავირუსი SARS-CoV-2 ასეთი გადამდები კორნელის უნივერსიტეტის ბიოლოგებმა მისი სტრუქტურა ადრე ცნობილ კორონავირუსებს შეადარეს.
კვლევის ავტორების თქმით, მიუხედავად იმისა, რომ SARS-CoV-2 თავისი აგებულებით ძალიან ჰგავს SARS-CoV-1-ს, რომელიც პირველად ადამიანებში 2003 წელს დაფიქსირდა, მას ასევ აქვს კეთილთვისებიანი კორონავუსს HCoV-HKU1-ის თვისებები.
ამასთან SARS-CoV-1 -ს უკიდურესად მაღალი ლეტალობით ხასიათდება, მაგრამ არც ისე სწრაფად ვრცელდება, HCoV-HKU1 კი მართალია შედარებით უწყინარია, მაგრამ ძალიან გადამდები. მეცნიერები თვლიან, რომ სწორედ ამ ორი ვირუსის თვისებების ერთობლიობა აქცევს SARS-CoV-2-ს ასე სახიფათოდ.
მკვლევარებმა ასევე ახალი კორონავირუსის ზედაპირზე წარმოდგენილი S-ცილის (Spike protein) სტრუქტურაში აღმოაჩინეს განსაკუთრებული სტრუქტურის ელემენტი, რომელიც ვირუსის უჯრედში შეღწევაზეა პასუხისმგებელი. იგი ოთხი ამინომჟავისგან არის აგებული, რაც სხვა ადამიანისთვის ცნობილ კორონავირუსში არ გვხვდება.
კორონევირუსის ზედაპირზე არსებული S-ცილისგან აგებული საცეცების დახმარებით ვირუსი ჯანმრთელი უჯრედების რეცეპტორებს ეკვრის. ამ განსაკუთრებული სტრუქტურული ელემენტის არსებობა კი ვირუსს საშუალებას აძლევს მყარად ჩაეჭიდოს უჯრედის ზედაპირს, რაც მის გარანტირებულ შეღწევადობას უზრუნველყოფს.
ავტორები აღნიშნავენ, რომ ახალი კორონავირუსის S-ცილა უჯრედის რეცეპტორებს ეკვრის თითქმის ათჯერ უფრო მჭიდროდ, ვიდრე ვირუს ARS-CoV-1-ის.
IZRUNE.GE-ს საზეიმო ღონისძიება - სპეციალური ჯილდოები და სიგელები „იზრუნელ ვარსკვლავებს“ პროექტის ავტორმა, გოჩა ტყეშელაშვილმა გადასცა
ახალი მოდელი 2026–2027 სასწავლო წლიდან ეტაპობრივად ამოქმედდება
მასწავლებლისა და სპეცმასწავლებლის მოსამზადებელ პროგრამებზე მისაღებად 2302 ადგილია გამოყოფილი - 2112 ადგილი მასწავლებლის, ხოლო 190 - სპეციალური მასწავლებლებისთვის
„დირექტორმა ყველაფერი უნდა გააკეთოს მოსწავლეებისა და მასწავლებლებისთვის ღირსეული პირობების შესაქმნელად“...
„დირექტორმა ყველაფერი უნდა გააკეთოს მოსწავლეებისა და მასწავლებლებისთვის ღირსეული პირობების შესაქმნელად“...
ფშაველის საჯარო სკოლის რეაბილიტაცია სექტემბრიდან დაიწყება - დირექტორი, არჩილ ხუტუაშვილი არსებულ გამოწვევებსა და ცვლილებებზე საუბრობს
„თუ მასალის მიწოდება მოხდება არა ზეწოლით, არამედ განხილვითა და ემოციური ჩართულობით, ვფიქრობ პრობლემები არ შეიქმნება“
„მადლობას ვუხდით სკოლის ადმინისტრაციას, პედაგოგებს, თანამშრომლებს, მოსწავლეებსა და მშობლებს ერთობლივი შრომისა და მხარდაჭერისთვის“