პარლამენტის განათლების კომიტეტმა წარმოადგინა  ანგარიში - „ადრეული და სკოლამდელი აღზრდისა და განათლების განვითარება საქართველოში - გამოწვევები, მიღწევები და სამომავლო პერსპექტივები“. შემუშავებულია 15 რეკომენდაცია, მათ შორის სკოლამდელ სააღმზრდელო დაწესებულებებში დასაქმებული აღმზრდელ-პედაგოგებისთვის ერთიანი სახელფასო პოლიტიკის შემუშავება და მათთვის სადაზღვევო სქემის შეთავაზება:

რეკომენდაციები:

შემუშავდეს საკანონმდებლო ცვლილებები, რათა სააღმზრდელო დაწესებულებებში აღმზრდელ-პედაგოგისა და აღმზრდელის პროფესიაში შესვლის, პროფესიაში დარჩენის, პროფესიული გაძლიერებისა და კარიერული წინსვლის სქემები შეიქმნას;

გათვალისწინებულია, ამ სქემაზე დაყრდნობით, შრომის ანაზღაურების საბაზისო ზღვრული ოდენობის დაწესება - ასევე აქტუალურია არასაკონტაქტო საათების განსაზღვრა; 

რეკომენდაციები ითვალისწინებს ადმინისტრაციული პერსონალის, აღმზრდელ-პედაგოგების პროფესიულ გაძლიერებას, მათთვის ტრენინგმოდულების დანერგვასა და შემუშავებას; 

შემუშავდეს ბაღებში კვების ორგანიზების, რაციონის კვებითი ღირებულებების რეგლამენტი;

სააღმზრდელო-საგანმანათლებლო დაწესებულებების პერსონალი გადამზადდეს კურიკულუმის დანერგვის მიმართულებით; 

საბავშვო ბაღებში გაძლიერდეს პატრიოტული სულისკვეთების, ეროვნული ავტორების პოპულარიზაცია;

შეიქმნას და მუდმივად განახლდეს ელექტრონული პლატფორმა, რომელიც სფეროში არსებულ ყველა სიახლესა და რესურსს მოუყრის თავს;

უმაღლესმა საგანმანათლებლო დაწესებულებებმა და პროფესიულმა კოლეჯებმა უნდა გააძლიერონ ან დანერგონ სკოლამდელი განათლების პროგრამები;

შეიქმნას პროგრამები და ტრენინგმოდულები ადრეული და სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულებების პედაგოგთა პროფესიული განვითარების უზრუნველსაყოფად, განსაკუთრებით ინკლუზიური განათლების მიმართულებით;

ჩატარდეს ტრენინგები სკოლამდელი სააღმზრდელო დაწესებულებების პერსონალთან პირველადი დახმარების აღმოჩენის მიმართულებით.

ასევე ჩატარდეს ტრენინგები, რომლებიც ინკლუზიური განათლების მიმართულებით, მშობელთა მხარდაჭერასა და  პერსონალის ცნობიერების ამაღლებას ემსახურება;

გაძლიერდეს შესაბამისი პროფილის დაწესებულებებში ოკუპაციური თერაპევტები კურსები;

შემუშავდეს აღმზრდელებისთვის ჯანმრთელობის დაცვის სპეციალური სადაზღვევო სქემა.