| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

ყვარლის მუნიციპალიტეტის, საბუეს საჯარო სკოლაში სასწავლო პროცესი აქტიურად მიმდინარეობს, მოსწავლეები სრულფასოვნად არიან ჩართულები გაკვეთილების მიმდინარეობაში, იღებენ საფუძვლიან განათლებას, მონაწილეობენ სასკოლო ცხოვრებაში და წარმოადგენენ საინტერესო პრეზენტაციებს, რომლებიც მიმართულია მიღებული ცოდნის გაღრმავებისკენ.
ამჯერად, სახვითი და გამოყენებითი ხელოვნების პროექტული სწავლების ფარგლებში, მაია ახალკაციშვილის ორგანიზატორობით, საბუეს საჯარო სკოლის X კლასის მოსწავლეებმა კომპლექსურად წარმოადგინეს აქტივობების სერია:
დადგეს სპექტაკლები: კინოფილმიდან „უდიპლომო სასიძო“; ნოდარ დუმბაძის მოთხრობიდან „ხაზარულა“; ილია ჭავჭავაძის მოთხრობიდან „კაცია-ადამიანი?!“
ასევე შექმნეს ხელოვნების ნიმუშებიმ რომლებიც გამოიფინა სკოლის შიდა სივრცეში.
თელავის ვაჟა- ფშაველას სახელობის თელავის დრამატული თეატრის მსახიობის, თელავის თოჯინების თეატრის ხელმძღვანელის, მხატვარ-გრიმიორის, ქალბატონ ლალი გულიაშვილისგან აიღეს ინტერვიუ, დაათვალიერეს და გაეცნენ თელავის თეატრის საქმიანობას.
თელავის ელენე ახლედიანის სამხატვრო სკოლის ხელმძღვანელისა და მხატვრის ქალბატონ მაია ციხისთავისგან აიღეს ინტერვიუ, დაათვალიერეს და გაეცნენ სამხატვრო სკოლის საქმიანობას.
„მადლობას ვუხდით მეხუთე კლასის მოსწავლეებს სპექტაკლის დეკორაციების შექმნის პროცესში მონაწილეობისსთვის“, - აღნიშნულია სკოლის მიერ გავრცელებულ ინფორმაციაში.
იხილეთ ფოტოები:
ეტალონის ოლიმპიადა არის გამოცდილება, რომელიც მომავალ წარმატებებს უყრის საფუძველს
დიდი ინტელექტუალური თავგადასავლის დროა: 28 აპრილს „ეტალონის“ ქართული ენის და ლიტერატურის ოლიმპიადა იწყება
სექტემბრიდან მასწავლებლები 1250 ლარიან დანამატს მიიღებენ - ვის ეხება მინისტრის გადაწყვეტილება
„ინდივიდუალურით კი არა, ჯგუფური სწავლებით უფრო მეტს ისწავლის ბავშვი“
„ხელოვნური ინტელექტი ვერასდროს ჩაანაცვლებს ემოციას, კრეატიულობას, ემპათიას ადამიანურ კავშირებსა და ინდივიდუალიზმს“...
მოსწავლეებმა დიდი მონდომებითა და შემოქმედებითი მიდგომით გააფორმეს თითოეული ასო
ეტალონის ოლიმპიადა არის გამოცდილება, რომელიც მომავალ წარმატებებს უყრის საფუძველს
„მასწავლებლები აღნიშნავენ, რომ ისინი დატვირთულნი არიან - არა თავად სწავლებით, არამედ მზარდი არაძირითადი ამოცანების შესრულებით“