| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

ოზურგეთის მუნიციპალიტეტის სოფელ ძიმითის საჯარო სკოლაში პროექტებით სწავლება წარმატებით მიმდინარეობს. მიდგომა მოსწავლეთა მაღალი ჩართულობითა და ინტერესით გამოირჩევა.
ახლახან სკოლაში განხორციელდა სასწავლო პროექტი მიკრობიოლოგიაში.
მოსწავლეებმა შეიწავლეს, რომ მიკროორგანიზმები ცოცხალი ორგანიზმების ყველაზე მრავალრიცხოვანი და მრავალფეროვანი ჯგუფია. XII კლასის მოსწავლეებმა, ბიოლოგიის მასწავლებლის დახმარებით, მინის ჭურჭელში მიკროორგანიზმების გასამრავლებლად ხელსაყრელი პირობები შექმნეს და საბუნებისმეტყველო სასწავლო ლაბორატორიაში 1 თვის განმავლობაში მათზე დაკვირვებებს აწარმოებდნენ.
„ჭურჭლიდან აღებული სითხის სინჯში პროტისტების არაერთი წარმომადგენელი აღვწერეთ (ინფუზორიები, მწვანე ევგლენა, ქლამიდომონადა, ამება). დავაკვირდით თუ როგორ გადაადგილდებიან ისინი სითხეში და როგორ მიმდინარეობს მათი უჯრედის დაყოფის პროცესი“,- გვიყვება მოსწავლეთა ბიოლოგიის მასწავლებელი და დასძენს, რომ მიკროსამყაროს დათვალიერების შესაძლებლობა ეტაპობრივად ყველა მოსწავლეს მიეცემა.
პროექტი მოსწავლეებისთვის მეტად საინტერესო და შემეცნებითი აღმოჩნდა.
იხილეთ ფოტო-ვიდეომასალა:
„ეტალონის“ საგნობრივი ოლიმპიადის ჩემპიონებს ყველა უნდა იცნობდეს
რა კომპეტენცია უნდა ჰქონდეს ძირითად მასწავლებელს სასწავლო პროცესის წარმართვისთვის
etaloni.ge-ს ბლიც-კითხვებს მესტიის მუნიციპალიტეტის სოფელ უშგულის საჯარო სკოლის დირექტორი ნონა რატიანი პასუხობს
„ყველანაირი სიკეთე, რომელიც დედამიწაზე არსებობს, სკოლიდან უნდა წაიღოს მოსწავლემ“ - დირექტორები აუცილებელ უნარებზე საუბრობენ, რომლებიც ბავშვებმა სკოლაში უნდა გამოიმუშაონ
გიმნაზიის დირექტორმა, დეკანოზმა მირიან სამხარაძემ დაღუპული გმირების სულის მოსახსენებელი პანაშვიდი აღასრულა
ღონისძიებაზე მოსწავლეებმა ლექსებით, სიმღერებითა და მცირე სცენებით წარმოაჩინეს დედის როლი ადამიანის ცხოვრებაში
„ყველანაირი სიკეთე, რომელიც დედამიწაზე არსებობს, სკოლიდან უნდა წაიღოს მოსწავლემ“ - დირექტორები აუცილებელ უნარებზე საუბრობენ, რომლებიც ბავშვებმა სკოლაში უნდა გამოიმუშაონ
„ვიმედოვნებთ მინიმუმამდე შემცირდება მოსწავლეებს შორის ბულინგი“ - დირექტორები სასკოლო ფორმების უპირატესობაზე