| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |
ერთიანი ეროვნული გამოცდების შედეგების გამოცხადება უკვე დაიწყო და როგორც ყოველთვის, ყურადღების ცენტრში არიან აპლიკანტები, რომლებმაც უმაღლესი შეფასება დაიმსახურეს. ერთ-ერთი მათგანი ლუკა ალადაშვილია. მან ქართულში 60-დან 60, ინგლისურში 70-დან 70, ხოლო მათემატიკაში 51-დან 50 ქულა დაიმსახურა. უმაღლესი განათლების მიღება კი თავისუფალ უნივერსიტეტში, ბიზნესის ადმინისტრირებისა და კომპიუტერული მეცნიერებების კუთხით, სურს.
ლუკა ალადაშვილმა etaloni.ge-სთან საუბარში აღნიშნა, რომ რეპეტიტორებთან საერთოდ არ უვლია და ეროვნულებისთვის სკოლაში ემზადებოდა.
„ქულებთან დაკავშირებით, გარკვეული მოლოდინი მქონდა, მაგრამ მაინც არ მინდოდა, თავი ისე განმეწყო, რომ მაქსიმალურს ავიღებდი. როცა შედეგი ვნახე, მაინც გამიხარდა და თან, იმედიც გამიმართლდა.
სკოლაში დავდიოდი, სხვაგან არ მოვმზადებულვარ, მე-10 კლასიდან გვყავდა მასწავლებელი და დარწმუნებული ვიყავით, რომ ეროვნულებზე მაქსიმალური შედეგი უნდა დაგვედო“,- აღნიშნა ლუკა ალადაშვილმა.
აბიტურიენტის აზრით, გამოცდაზე უამრავი ნიუანსია გასათვალისწინებელი, თუმცა თუ მეცადინეობდი და გამოცდილება გაქვს, ყველაფერი დაძლევადია.
„ქართულში „დიდოსტატის მარჯვენა“ დავწერე. ძალიან გასაკვირი იყო, რადგან ეს ნაწარმოები დიდი ხანია არ მოსულა. ზოგადად, ძალიან ბევრი ნიუანსია და ძნელია, რომ 3 საათში ყველაფერი ჩაატიო - გრამატიკულ ნაწილსაც ყურადღება მიაქციო და აზრიც გამართო. მე ვფიქრობ, რომ ეს ყველაფერი გამოცდილების საკითხია - თუ ამაზე მუშაობდი, გამოცდაზე აუცილებლად გამოვლინდება. ჩემთანაც ეს მომენტი იყო და არც თემის დაწერა გამიჭირდა, რადგან ამისთვის დიდი ხანი ვემზადებოდი“,- ამბობს ლუკა ალადაშვილი.
ეს აღიარება თითოეული „ეტალონელის“ ნიჭის, სწავლისადმი სიყვარულისა და შრომის დაფასებაა
IZRUNE.GE-ს საზეიმო ღონისძიება - სპეციალური ჯილდოები და სიგელები „იზრუნელ ვარსკვლავებს“ პროექტის ავტორმა, გოჩა ტყეშელაშვილმა გადასცა
სისხლიანი დაპირისპირება უნივერსიტეტთან - თავდამსხმელიც და დაზარალებულიც სავარაუდოდ სტდენტები არიან
ახალი დასაწყისი თამაკონის სკოლაში - როგორ შეხვდნენ მოსწავლეები სასწავლო წლის პირველ დღეს
„მნიშვნელოვანია, მოსწავლე სასწავლო პროცესზე იყოს ორიენტირებული და ყურადღებას სხვადასხვა გასართობი საშუალება არ უფანტავდეს“
მასწავლებლები იმ მოსწავლეებს, ვისაცდაწესებულ სტანდარტებთან შეუსაბამო ვარცხნილობა ჰქონდა, შენობაში შესვლის უფლებას არ აძლევდნენ