| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

კლასის დამრიგებლებს ყველა მშობლის საკონტაქტო ინფორმაცია უნდა ჰქონდეთ, რათა საჭიროების შემთხვევაში დროულად შეძლონ მათთან დაკავშირება.
რა შემთხვევაში უნდა დაუკავშირდეს მასწავლებელი მშობელს დაუყოვნებლივ, როდის არ უნდა გადადოს მასთან კონტაქტი?
მასწავლებლის პროფესიული ეთიკის კოდექსში მშობელთან ურთიერთობის შესახებაა განმარტებული. დოკუმენტში აღნიშნულია, რომ:
„მასწავლებელი დაუყოვნებლივ უზრუნველყოფს მშობლის ინფორმირებას, თუ მოსწავლე არ გამოცხადდა სკოლაში, ან მის ჯანმრთელობას და პირად უსაფრთხოებას საშიშროება დაემუქრა“. გარდა ამისა, დამრიგებელი დროულად უნდა დაუკავშირდეს მშობელს, თუ მოსწავლემ სკოლის შინაგანაწესი დაარღვია.
„მასწავლებელი ატყობინებს მშობელს მოსწავლის დისციპლინური დარღვევის შესახებ და ხელს უწყობს მის ჩართვას სკოლის შინაგანაწესით განსაზღვრულ დისციპლინურ წარმოებაში“, - წერია კანონში.
კონკრეტულად რა ქმედება მიიჩნევა დისციპლინურ დარღვევად?
მოსწავლის მიერ დისციპლინური დარღვევაა, თუ ის სკოლაში აკრძალული ნივთით გამოცხადდება, მაგალითად, თუ მას აღმოაჩნდება თამბაქოს ნაწარმი; ყველანაირი სახის იარაღი ან ისეთი ბასრი ნივთები, რომლებიც შეიძლება გამოყენებული იყოს იარაღად; სანთებელა ან ასანთი; ალკოჰოლური საშუალებები; ტექნიკური საშუალებები, რომლებმაც შეიძლება ხელი შეუშალოს სასწავლო პროცესს; ძვირადღირებული ნივთები ან დიდი ოდენობის ფული; აზარტული თამაშის საშუალებები; უხამსობის ამსახველი ნივთები; ნარკოტიკული საშუალებები; ასაფეთქებელი და მომწამლავი ნივთიერებები; ფსიქოტროპული საშუალებები, ექიმის შესაბამისი ნებართვის გარეშე.
დისციპლინურ დარღვევად მიიჩნევა ასევე ყველა ის ქმედება, რომელიც მოსწავლის ქცევის წესებს ეწინააღმდეგება.
IZRUNE.GE-ს საზეიმო ღონისძიება - სპეციალური ჯილდოები და სიგელები „იზრუნელ ვარსკვლავებს“ პროექტის ავტორმა, გოჩა ტყეშელაშვილმა გადასცა
როცა განათლება დღესასწაულია - izrune.ge-მ პროექტის ვარსკვლავების დაჯილდოების ცერემონია ამჯერად ბათუმში ჩაატარა
„მე თქვენ მეამაყებით, ჩემო პატარა შვილებო, ჩვენო მომავალო თაობავ!“
მთელი დღის განმავლობაში მიმდინარეობდა კულტურულ-კალიგრაფიული პერფორმანსები
პროექტის ფარგლებში ბავშვებმა შეისწავლეს ინფორმაციის წყაროები, ისწავლეს ფაქტისა და მოსაზრების ერთმანეთისგან გარჩევა