| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

აჭარის განათლების, კულტურისა და სპორტის სამინისტროში გაიმართა შეხვედრა. შეხვედრა მიზნად ისახავდა მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ეროვნულ ცენტრსა და გაეროს ბავშვთა ფონდს შორის გაფორმებული საგრანტო ხელშეკრულების ფარგლებში პროექტის ,,ადრეული და სკოლამდელი განათლების სახელმწიფო სტანდარტების დანერგვის ხელშეწყობა პრაქტიკოსების პროფესიული განვითარების გზით’’ პირველი ფაზის შეჯამებასა და 2022- 2023 წლის აქტივობების დაგეგმვას ჩართულ მხარეებს შორის მჭიდრო თანამშრომლობით. პროექტის მეორე ფაზა აჭარის რეგიონის ექვსივე მუნიციპალიტეტში განხორციელდება.
აღნიშნული პროექტის მიზანია მუნიციპალიტეტებსა და სკოლამდელ დაწესებულებებში ხარისხიანი და ინკლუზიური სკოლამდელი განათლების მხარდაჭერა ადრეული და სკოლამდელი აღზრდისა და განათლების სახელმწიფო სტანდარტების დასანერგად.
აღნიშნულ შეხვედრაში მონაწილეობდნენ გაეროს ბავშვთა ფონდის, საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს სკოლამდელი განათლების განვითარების სამმართველოსა და სსიპ მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ცენტრის წარმომადგენლები, აჭარის რეგიონის მუნიციპალიტეტების მერიის შესაბამისი იურიდიული სამსახურების, საბავშვო ბაღების გაერთიანებების ხელმძღვანელები.
ეტალონის ოლიმპიადა არის გამოცდილება, რომელიც მომავალ წარმატებებს უყრის საფუძველს
დიდი ინტელექტუალური თავგადასავლის დროა: 28 აპრილს „ეტალონის“ ქართული ენის და ლიტერატურის ოლიმპიადა იწყება
2 მილიონამდე სასკოლო ფორმის შეკერვა განათლების სამინისტროს 45 მილიონი ლარი დაუჯდება - დეტალები
„ჩვენი მიზანია, ბავშვები იყვნენ უსაფრთხოდ და მასწავლებლები მაქსიმალურად იყვნენ ჩართულნი სააღმზრდელო პროცესში“...
„ინდივიდუალურით კი არა, ჯგუფური სწავლებით უფრო მეტს ისწავლის ბავშვი“
„ხელოვნური ინტელექტი ვერასდროს ჩაანაცვლებს ემოციას, კრეატიულობას, ემპათიას ადამიანურ კავშირებსა და ინდივიდუალიზმს“...
დაწყებითი საფეხურის მოსწავლეებმა გადაწყვიტეს, განსაკუთრებული ფორმით გაეცოცხლებინათ საყვარელი პერსონაჟები
ეტალონის ოლიმპიადა არის გამოცდილება, რომელიც მომავალ წარმატებებს უყრის საფუძველს
„მასწავლებლები აღნიშნავენ, რომ ისინი დატვირთულნი არიან - არა თავად სწავლებით, არამედ მზარდი არაძირითადი ამოცანების შესრულებით“