2020-2021 სასწავლო წელი ნელ-ნელა იწურება; იყო ბევრი გამოწვევა - დისტანციური სწავლება, ჰიბრიდული მოდელი, წერტილოვანი შეზღუდვები, მაგრამ მთავარი ისაა, რომ სასწავლო პროცესი შედგა და სკოლებიც ეროვნული სასწავლო გეგმით გათვალისწინებულ შედეგებზე გავიდნენ.

პედაგოგებს კი, რომლებიც დგანან განათლებული მომავალი თაობების აღზრდის სადარაჯოზე და პროფესიულ წინსვლაზე არიან ორიენტირებულები, თავი არ დაუზოგავთ - მოსწავლეებისთვის მიეცათ ხარისხიანი განათლება.

თბილისის N102 საჯარო სკოლა, ისევე, როგორც ყოველთვის, წელსაც მოწოდების სიმაღლეზე აღმოჩნდა - სწავლა აქტიურად და არსებული რეგულაციების დაცვით წარიმართა, რა თქმა უნდა, მოსწავლეების ჩართულობით სასკოლო ცხოვრებაში, საგაკვეთილო პროცესსა თუ სხვადასხვა აქტივობაში.  

თბილისის N102 საჯარო სკოლაში   ლიდერი მასწავლებლების - ნანა ხარაძისა და ია გაბუნიას ხელმძღვანელობით. შეხვედრის მიზანი გახლდათ საქართველოს უნივერსიტეტის მიერ ორგანიზებული ტრენინგ-კურსზე მიღებული ცოდნის პრაქტიკაში გადატანა და კოლეგებისთვის გაზიარება.

განხილვის თემა იყო: „კომპლექსური დავალების მნიშვნელობა სსსმ მოსწავლისათვის“, შეხვედრას კი ესწრებოდნენ: თბილისის N102 საჯარო სკოლის დირექტორის მოვალეობის შემსრულებელი ხათუნა ხიდაშელი, თამარ ფაჯიშვილი (ქართული ენისა და ლიტერატურის კათედრა), მაია ჩიხლაძე (ქართული ენისა და ლიტერატურის კათედრა), შორენა მუშკუდიანი (მათემატიკის კათედრა), ნინო სიხარულიძე (დაწყებითების კათედრა), მარიამ ჩორგოლიანი (ესთეტიკის კათედრა), ნათია კობახიძე, თაკო თეთვაძე (სპეციალური მასწავლებლები).