| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

განათლების, მეცნიერების, კულტურისა და სპორტის მინისტრის ბრძანების საფუძველზე, ფორმალური განათლების შედეგების აღიარების წესი დამტკიცდა, ამის შესახებ ინფორმაციას განათლების ხარისხის განვითარების ეროვნული ცენტრი ავრცელებს.
წესი არეგულირებს პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების მიზნებისთვის, უკვე მიღებული განათლების აღიარების პირობებსა და პროცედურებს. არაფორმალური განათლების აღიარების წესთან ერთად, ეს წესი ქმნის მთელი სიცოცხლის მანძილზე სწავლის პრინციპის პრაქტიკული რეალიზების სამართლებრივ საფუძველს.
„ხვედრითი წილი ადამიანებისა, რომლებიც უმაღლესი განათლების მიღების შემდეგ შემოდიან პროფესიული განათლების სივრცეში, ბოლო წლებში მზარდია და ზოგადად, პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაზე ჩარიცხვამდე ყველას აქვს მიღებული გარკვეული წინარე განათლება. ამიტომაც, ლოგიკურია - რაც წინა განათლებიდან პროფესიულ პროგრამასთან თავსებადია, ადამიანს ხელახლა არ ვასწავლოთ, არამედ ამ წესის მიხედვით უნდა ჩავუთვალოთ. ეს მნიშვნელოვნად დაზოგავს როგორც ფინანსურ, ისე დროით რესურსს“, - აღნიშნა ცენტრის დირექტორის მოადგილემ, კახაბერ ერაძემ.
„ეტალონის“ საგნობრივი ოლიმპიადის ჩემპიონებს ყველა უნდა იცნობდეს
რა კომპეტენცია უნდა ჰქონდეს ძირითად მასწავლებელს სასწავლო პროცესის წარმართვისთვის
სკოლებში სუფთა წერის პრაქტიკას აბრუნებენ, მასწავლებლებს კი მობილურის გამოყენება ეკრძალებათ - ახალი სასწავლო წლის ცვლილებები შვედეთში
etaloni.ge-ს ბლიც-კითხვებს მესტიის მუნიციპალიტეტის სოფელ უშგულის საჯარო სკოლის დირექტორი ნონა რატიანი პასუხობს
„ყველანაირი სიკეთე, რომელიც დედამიწაზე არსებობს, სკოლიდან უნდა წაიღოს მოსწავლემ“ - დირექტორები აუცილებელ უნარებზე საუბრობენ, რომლებიც ბავშვებმა სკოლაში უნდა გამოიმუშაონ
გიმნაზიის დირექტორმა, დეკანოზმა მირიან სამხარაძემ დაღუპული გმირების სულის მოსახსენებელი პანაშვიდი აღასრულა
ღონისძიებაზე მოსწავლეებმა ლექსებით, სიმღერებითა და მცირე სცენებით წარმოაჩინეს დედის როლი ადამიანის ცხოვრებაში
იხილეთ, რომელი საგნებების პედაგოგების დასასაქმებლად გამოცხადდა კონკურსი
„ვიმედოვნებთ მინიმუმამდე შემცირდება მოსწავლეებს შორის ბულინგი“ - დირექტორები სასკოლო ფორმების უპირატესობაზე