| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

შემოდგომაზე ორგანიზებული მასწავლებელთა გამოცდის პირველადი შედეგები ნოემბრის ბოლოს გამოქვეყნდება. ამის შესახებ შეფასებისა და გამოცდების ეროვნული ცენტრის დირექტორმა სოფიო გორგოძემ განაცხადა.
მისივე თქმით, ტესტების გასწორების პროცესი უკვე დაწყებულია და აპელაციაზე განაცხადების მიღება ყველა საგნის შედეგების გამოქვეყნების შემდეგ დაიწყება.
„მას შემდეგ რაც ყველა საგნის შედეგი გახდება ცნობილი დაიწყება აპელაციის პროცესი, ამიტომ მასწავლებლები ყურადღებით უნდა იყვნენ, ნოემბრის ბოლოს, დეკემბრის დასაწყისში, როცა ეს პროცესი დაიწყება, რადგან აპელაციის გასაკეთებლად მათ შეზღუდული დრო ექნებათ“, - განაცხადა სოფიო გორგოძემ.
რაც შეეხება გამოცდებზე გამოყენებული ტესტების სირთულეს, ცენტრის ხელმძღვანელის შეფასებით, ნოემბერში ჩატარებული ტესტები იგივე სირთულის იყო, რაც ზაფხულის გამოცდის ტესტები.
„შეგიძლიათ მასწავლებლებსაც ჰკითხოთ, ტესტები გართულებული ნამდვილად არ ყოფილა“, - აღნიშნა გორგოძემ.
ცნობისთვის, პრაქტიკოსი პედაგოგებისა და მასწავლებლობის მსურველისთვის ტესტირება მთელი საქართველოს მასშტაბით 8 ქალაქში გახსნილ 13 საგამოცდო ცენტრში ჩატარდა. საგამოცდო პროცესმა მშვიდ ვითარებაში, ექსცესების გარეშე ჩაიარა. წელს პრაქტიკოს მასწავლებლებს კომპეტენციის დადასტურების საშუალება, მასწავლებლობის მსურველებს კი საგნის გამოცდის ჩაბარების უფლება მეორედ მიეცათ.
წინ კი უამრავი გეგმა, მიზანი და წარმატებაა
შემოდგომის სეზონზე 4 საგანში ჩატარდა და მასში II-XII კლასის მოსწავლეებმა მიიღეს მონაწილეობა მთელი საქართვლოდან
ხანძარი ზუგდიდის საბავშვო ბაღში
etaloni.ge-ს ბლიც-კითხვებს საჩხერის მუნიციპალიტეტის სოფელ ორღულის საჯარო სკოლის დირექტორი მელანია ჩხიტუნიძე პასუხობს
etaloni.ge-ს ბლიც-კითხვებს სიღნაღის მუნიციპალიტეტის სოფელ საქობოს საჯარო სკოლის დირექტორი დოდო ბეგიაშვილი პასუხობს
მოსწავლეებმა ექიმისგან მათთვის საინტერესო კოთხვებზე ამომწურავი პასუხები მიიღეს
პირველი ქვეყანა, რომელმაც 16 წლამდე ასაკის ბავშვებისთვის სოციალური მედიის გამოყენება აკრძალა
შავ-თეთრმა კონტრასტმა, თვალის ზედმეტად დაძაბვის გამო, უარყოფითად იმოქმედა მოსწავლეებისა და მასწავლებლების მხედველობაზე