| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

სტუდენტების მიერ გამოცდაზე სწორი პასუხების ერთმანეთისგან გადაწერის მცდელობა, ყველგან დანერგილი პრაქტიკაა. ამის თავიდან ასაცილებლად, „საინტერესო“ მეთოდს მიაგნო ინდოეთის ერთ-ერთმა კოლეჯმა, სადაც სტუდენტებს თავზე მუყაოს ყუთები ჩამოაცვეს. ამის შესახებ ინფორმაცია BBC-მ გაავრცელა.
გამოცემის ცნობით, მუყაოს ყუთები პირველკურსელებს, ინდოეთის ბაგეტის წინასაუნივერსიტეტო კოლეჯში, ქიმიის გამოცდაზე ჩამოაცვეს. ამის ამსახველი ფოტოები სოციალურ ქსელებში ვირუსულად გავრცელდა, რასაც კოლეჯის გაკრიტიკება მოჰყვა.
ინდოეთის განათლების სამმართველომ ამას „არაადამიანური იდეა“ უწოდა და სასწავლებლის ხელმძღვანელობა გააფრთხილა. კოლეჯის ადმინისტრაციამ კი მომხდარი „ექსპერიმენტს“ მიაწერა და ბოდიშიც მოიხადა. მათი განმარტებით, ყუთები გადაწერის თავიდან აცილებისთვის გამოიყენეს და მათი მიზანი სტუდენტების დამცირება არ ყოფილა.
ადმინისტრაციის განცხადებით, „ექსპერიმენტი“ სტუდენტების თანხმობით ჩატარდა.
„რაიმე სახის იძულება არ ყოფილა. ფოტოში ხედავთ, რომ ზოგ სტუდენტს მუყაოს ყუთი საერთოდ არ უკეთია... მათმა ნაწილმა ყუთი გამოცდის დაწყებიდან 15-20 წუთში მოიხსნა, ხოლო ერთი საათის შემდგ კი ჩვენ ყველა სტუდენტს ვთხოვეთ ყუთის მოხსნა“, - განაცხადეს ადმინისტრაციაში.
წინ კი უამრავი გეგმა, მიზანი და წარმატებაა
შემოდგომის სეზონზე 4 საგანში ჩატარდა და მასში II-XII კლასის მოსწავლეებმა მიიღეს მონაწილეობა მთელი საქართვლოდან
„ხელები შორს ტექნიკური განათლების ფლაგმანისგან... მიზანი არის კონტროლი“ - თსუ-ს, სტუს-ს პროფესორები გაერთიანების გადაწყვეტიელბას ეხმაურებიან
etaloni.ge-ს ბლიც-კითხვებს საჩხერის მუნიციპალიტეტის სოფელ ორღულის საჯარო სკოლის დირექტორი მელანია ჩხიტუნიძე პასუხობს
etaloni.ge-ს ბლიც-კითხვებს სიღნაღის მუნიციპალიტეტის სოფელ საქობოს საჯარო სკოლის დირექტორი დოდო ბეგიაშვილი პასუხობს
„აღნიშნულმა აქტივობამ ხელი შეუწყო ბავშვებში ემპათიის უნარის განვითარებას და მეგობრული გარემოს შექმნას“
პირველი ქვეყანა, რომელმაც 16 წლამდე ასაკის ბავშვებისთვის სოციალური მედიის გამოყენება აკრძალა
შავ-თეთრმა კონტრასტმა, თვალის ზედმეტად დაძაბვის გამო, უარყოფითად იმოქმედა მოსწავლეებისა და მასწავლებლების მხედველობაზე