პიროვნება

„პროფესიული განვითარებისთვის საჭიროა, იყო თვითკრიტიკული, მოუსმინო მოსწავლეს, კოლეგას“ - თბილისის N142 სკოლის მენტორი მასწავლებელი ეკატერინე ტაბატაძე

მასწავლებლის წარმატების მაჩვენებელი ბევრი სხვადასხვა კრიტერიუმით განისაზღვრება

„პროფესიული განვითარებისთვის საჭიროა მუდმივად ეცნობოდე და პრაქტიკაში ნერგავდე სიახლეებს“ - თბილისის N219 სკოლის პედაგოგი მაია კუდუხოვი

„მოსწავლე რომ აანთო, თავად უნდა ენთო“ - ეს ფრაზა მისი ცხოვრები მეგზური გახდა და დღეს, მოსწავლეებისთვის საყვარელი პედაგოგი და სკოლის წარმატებული მასწავლებელია

„ვისურვებდი, უფრო მეტი ინოვაციური და კომბინირებული გაკვეთილები დაინერგოს სკოლაში“ - თბილისის N219 საჯარო სკოლის დირექტორი შალვა ხუციშვილი

მიმდინარე სასწავლო წელს ვიმედოვნებ, რომ წლევანდელ კურსდამთავრებულებს მოტივაცია უფრო აუმაღლდებათ

„პროფესიული განვითარებისთვის საჭიროა, ვისწავლოთ - რათა ვასწავლოთ!“ - მარნეულის N3 სკოლის ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი მაია ბარბაქაძე

მასწავლებლისთვის წარმატება არის, დაგეგმილი აქტივობების 90%-ის შესრულება

„მოსწავლეს საგანი რომ შეაყვარო, აუცილებელია, თავად გიყვარდეს მოსწავლე, იყო მისი ტოლი“- ნინო კიკნაველიძე, აფხაზეთის N22 საჯარო სკოლის დირექტორი

დირექტორმა etaloni.ge-ს ბლიც-კითხვებს უპასუხა

„მოსწავლეს საგანი რომ შეაყვარო, აუცილებელია იყო ხელოვანი“- გეზათის საჯარო სკოლის მუსიკის მასწავლებელი გულისა კიზირია

მოსწავლეებს ხშირად ვურჩევ, იყვნენ მეგობრულები და მეტი დრო დაუთმონ სწავლას, რადგან ეს დრო აღარ დაბრუნდება.

რუბრიკის სხვა სიახლეები

„პასუხისმგებლობა ნიშნავს დაკისრებული მოვალეობების პირნათლად შესრულებას“ - გორაბერეჟოულის საჯარო სკოლის დირექტორი ელგუჯა კიკვაძე

„სასკოლო საგნებს ფსიქოლოგიას დავამატებდი“-არეშფერანის საჯარო სკოლის დირექტორი სტელა გიგოლაევა

„პასუხისმგებლობა ნიშნავს მოვალეობების ხარისხიანად და სათანადოდ შესრულებას“- ნურ კარაპეტიანი, ვლადიმიროვკის საჯარო სკოლის დირექტორი