| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

წალენჯიხის მუნიციპალიტეტის, ლიის თემის N2 საჯარო სკოლაში საახალწლო შემაჯამებელი გაკვეთილი ჩატარდა, რომელსაც ხელმძღვანელობდნენ ქართული ენისა და ლიტერატურის პედაგოგები ასმათ კვარაცხელია და შორენა გოგოხია.
აღსანიშნავია, რომ გაკვეთილს ჰქონდა ვიქტორინის სახე და მასში ჩაერთნენ დაწყებითი საფეხურის ზედა და საბაზო სკოლის მოსწავლეები.
შემაჯამებელ გაკვეთილს სახელწოდებაც საგანგებოდ შეურჩიეს - „საშობაო და სხვა კარგი ამბები“, რომლის ფარგლებშიც მოსწავლეებმა წინასწარ იმუშავეს ვაჟა-ფშაველას მინი-პოემაზე „საშობაო ამბავი”.
„მრავალფეროვანი აქტივობებით გაჯერებული ღონისძიება აღსავსე იყო ხალისით, თავის გამოჩენის და გამარჯვების ჟინით, ინტერაქციებით. მოსწავლეებისთვის იყო ბევრი სიურპრიზი და დასამახსოვრებელი აქტივობა. გუნდებს წინასწარ ჰქონდათ მოფიქრებული სახელწოდებები, იყო ბლიც კითხვები, ვიდეო კითხვებიც და კითხვები კაპიტნებისთვის. ჟიური აჯამებდა ქულებს და გამოვლინდა გამარჯვებული გუნდი.
აქტივობის ყველა მონაწილე მოსწავლეს გადაეცა სიგელი, გამარჯვებული გუნდის კაპიტანს კი სამახსოვრო საჩუქარი.
„მსგავსი ღონისძიებები ხელს უწყობს მოსწავლეთა ღირებულებების ჩამოყალიბებას, და ექსტრემალურ სიტუაციებში ღირსეულად მოქცევის უნარ-ჩვევების განმტკიცებას“, - აღნიშნულია სკოლის მიერ გავრცელებულ ინფორმაციაში.
19 მაისს „ეტალონის“ საგაზაფხულო სეზონის ფარგლებში ინგლისური ენის ოლიმპიადა დაიწყო
19 მაისს „ეტალონის“ საგაზაფხულო სეზონის ფარგლებში ინგლისური ენის ოლიმპიადა დაიწყო
როდესაც ერთნაირ სამოსში გამოწყობილ მოსწავლეებს უყურებ, ეს თვალისთვისაც სასიამოვნოა
„ჩვენი ბრალია, მე-12 კლასის მოსწავლეებს ვერ დავანახეთ, რომ სკოლაში უფრო მეტი ცოდნის მიღება შეეძლოთ, ამიტომ ბავშვები ჩამოშორდნენ სკოლას“...
ცხოვრების ახალი ეტაპის მოლოდინი თუ ამაგდარ პედაგოგებთან განშორების სევდა ერთმანეთს ერწყმის და კეთილ სურვილებსა და მადლიერების გრძნობაში ერთიანდება
19 მაისს „ეტალონის“ საგაზაფხულო სეზონის ფარგლებში ინგლისური ენის ოლიმპიადა დაიწყო
19 მაისს „ეტალონის“ საგაზაფხულო სეზონის ფარგლებში ინგლისური ენის ოლიმპიადა დაიწყო
„ჩვენი ბრალია, მე-12 კლასის მოსწავლეებს ვერ დავანახეთ, რომ სკოლაში უფრო მეტი ცოდნის მიღება შეეძლოთ, ამიტომ ბავშვები ჩამოშორდნენ სკოლას“...