| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

სამტრედიის N4 საჯარო სკოლის წარჩინებული კურსდამთავრებულები დაჯილდოვდნენ.
მოსწავლეებს სწავლაში მიღწეული წარმატებისთვის ოქროსა და ვერცხლის მედლები სამტრედიის მუნიციპალიტეტის მერმა, დავით ბახტაძემ და სამტრედიის საგანმანათლებლო რესურსცენტრის ხელმძღვანელმა, თინათინ ხარძიანმა გადასცეს.
ოქროს მედლებით დაჯილდოვდნენ მოსწავლეები: ბესიკ გოგეიშვილი, გიორგი ვეკუა, ლიკა არუთუნიანი, საბა კვეტენაძე, ქეთევან ჩაჩუა, თენგო ჩაჩუა, მარინე ნადირაძე, მათე მაჭარაძე, ეკატერინე კაკაბაძე, ბადრი ძიძიგური, თეიმურაზ შენგელია, ნინო სალეია. ხოლო ვერცხლის მედლები გადაეცათ მოსწავლეებს: ანი გაგუას, ნუნუ ჩაჩუას და ჟანა ამირხანიანს.
სკოლაში მოსწავლეებს მიღწეულ წარმატებას ულოცავენ და წინსვლას უსურვებენ.
შეგახსენებთ, რომ ოქროს მედალი სკოლის კურსდამთავრებულებს იმ შემთხვევაში გადაეცემათ, თუ მათი საშუალო საფეხურის საერთო ქულა იქნება 10 დამრგვალების გარეშე. მოსწავლე, რომლის საშუალო საფეხურის საერთო ქულა იქნება 9.8, ვერცხლის მედალს მოიპოვებს.
იხილეთ ფოტოები:
წინ კი უამრავი გეგმა, მიზანი და წარმატებაა
შემოდგომის სეზონზე 4 საგანში ჩატარდა და მასში II-XII კლასის მოსწავლეებმა მიიღეს მონაწილეობა მთელი საქართვლოდან
მიქანაძემ რეორგანიზაციის ვადად თებერვალი-მარტი დაასახელა
„ხელები შორს ტექნიკური განათლების ფლაგმანისგან... მიზანი არის კონტროლი“ - თსუ-ს, სტუს-ს პროფესორები გაერთიანების გადაწყვეტიელბას ეხმაურებიან
თსუ და ტექნიკური უნივერსიტეტი გაერთიანდება - შემცირდება თუ არა აკადემიური პერსონალი, ცვლილებებზე გივი მიქანაძე საუბრობს
etaloni.ge-ს ბლიც-კითხვებს საჩხერის მუნიციპალიტეტის სოფელ ორღულის საჯარო სკოლის დირექტორი მელანია ჩხიტუნიძე პასუხობს
etaloni.ge-ს ბლიც-კითხვებს სიღნაღის მუნიციპალიტეტის სოფელ საქობოს საჯარო სკოლის დირექტორი დოდო ბეგიაშვილი პასუხობს
„აღნიშნულმა აქტივობამ ხელი შეუწყო ბავშვებში ემპათიის უნარის განვითარებას და მეგობრული გარემოს შექმნას“
პირველი ქვეყანა, რომელმაც 16 წლამდე ასაკის ბავშვებისთვის სოციალური მედიის გამოყენება აკრძალა
შავ-თეთრმა კონტრასტმა, თვალის ზედმეტად დაძაბვის გამო, უარყოფითად იმოქმედა მოსწავლეებისა და მასწავლებლების მხედველობაზე