| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

ვიდეოკონფერენციების სერვისმა Zoom-მა, რომელსაც დისტანციური სასწავლო პროცესის დროს მთელ მსოფლიოში, მათ შორის საქართველოში, აქტიურად იყენებენ, ახალი ფუნქცია -Focus წარმოადგინა.
შემქმნელების თქმით, Focus-ი საგანმანათლებლო პროცესს გაამარტივებს. ახლა მოსწავლეები და სტუდენტები ვირტუალურ კლასში ერთმანეთის დანახვასა და ყურადღების გადატანას ვერ შეძლებენ, მასწავლებელი კი ყოველთვის დაინახავს, ონლაინ გაკვეთილის დროს რით არის დაკავებული თითოეული მათგანი. ფაქტობრივად, უზრუნველყოფილია ოფცია Webinar-ის უფრო მარტივი და მოსახერხებელი ვერსია.
მაგალითად, მასწავლებელს შეუძლია ჩართოს ფუნქცია ინფორმაციის გადაცემის დროს, შემდეგ კი აუდიტორია საერთო დისკუსიაზე დააბრუნოს. ამასთან Webinar-ის რეჟიმზე წვდომა ფასიანია, Focus-ი კი, ბოლო მონაცემებით, უფასო ანგარიშებისთვისაც იქნება ხელმისაწვდომი. 
ფუნქცია ახალი სასწავლო წლის დასაწყისისთვის წარმოადგინეს, რადგან COVID-19-ის საფრთხე უწინდებურად სერიოზულია. გამორიცხული არ არის, რომ ბევრისთვის ვირტუალური კლასები განათლების მიღების ერთადერთ საშუალებად დარჩეს.
აღსანიშნავია, რომ მასწავლებლის გარდა მოსწავლეები შეძლებენ, პრეზენტაციებთან ერთად, საკუთარი ვიდეოს და სხვა მონაწილეთა სახელებისა და მათი სმაილებით გამოხატული რეაქციების დანახვას. აღნიშნული პარამეტრის გათიშვასთან ერთად, მოსწავლეები ერთმანეთს დაინახავენ.
ფუნქციის შემქმნელებს აქვთ მოლოდინი, რომ ის გამოადგება არა მხოლოდ სკოლებსა და უნივერსიტეტებს, არამედ შეუცვლელი გახდება კორპორატიული პრეზენტაციების დროსაც.
„ეტალონის“ საგნობრივი ოლიმპიადა ოთხი მიმართულებით მიმდინარეობს
„ეტალონის“ ოლიმპიადაში მონაწილეობა კი საქართველოს მასშტაბით ასეულობით მოსწავლისთვის უკვე ნიშნავს გამარჯვებას
560 ათასზე მეტი მოსწავლის განათლებისთვის 1.95 მილიარდ ლარზე მეტი დაიხარჯება - რამდენით იზრდება განათლების სფეროს დაფინანსება
ეროვნულ გამოცდებზე მაქსიმალური ქულის მიღებისთვის აბიტურიენტებს 1000 ლარით დააჯილდოებენ - დადგენილება თერჯოლის საკრებულომ მიიღო
დირექტორი მიიჩნევს, რომ სასკოლო ფორმა მოსწავლეს განსაკუთრებულ პასუხისმგებლობას აკისრებს
„ეს ინიციატივა ბავშვებისთვის ბუნებაზე ზრუნვისა და გარემოს დაცვის პირველი მნიშვნელოვანი გამოცდილება იყო“
ტექნოლოგიების გამოყენების შეზღუდვის შემდეგ მასწავლებლებმა უკვე შეამჩნიეს, რომ მოსწავლეები სასწავლო პროცესში უფრო აქტიურად არიან ჩართულნი