მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |
საქართველოს მასშტაბით, სკოლებში სწავლის დასწრებითი ფორმით განახლების შემდეგ, განათლებისა და ჯანდაცვის სამინისტროებმა სასწავლო დაწესებულებებს, კორონავირუსის პრევენციის მიზნით, არაერთი რეკომენდაცია წარუდგინეს.
მართალია, რეგულაციების ნუსხა საკმაოდ გრძელია და მათი ძირითადი ნაწილიც ყველა სკოლისთვის საერთოა, მაგრამ კოვიდ-პანდემიის პირობებში, მოსწავლეებსა და მშობლებს არაერთი პასუხგაუცემელი შეკითხვა აქვთ.
დღის წესრიგში, ამჯერად, დადგა საკითხი, თუ როგორ უნდა დაუბრუნდეს სასწავლო დაწესებულებას მოსწავლე, რომელსაც სურდო ან უბრალოდ გაციება აქვს.
განათლების სამინისტროს პროტოკოლი თუ სკოლის შინაგანაწესი? - რის საფუძველზე მოქმედებენ და როგორ იღებენ ასეთ შემთხვევებში გადაწყვეტილებას სკოლების ხელმძღვანელი პირები, აღნიშნულის გასარკვევად, etaloni.ge თბილისის რამდენიმე სასწავლო დაწესებულების დირექტორს დაუკავშირდა.
თბილისის N214 საჯარო სკოლის დირექტორი თამარ შუბლაძე: ყველა სკოლას აქვს სპეციალური დებულება შემუშავებული. მე მქონდა შემთხვევა, როდესაც მოსწავლე გაციებული იყო და არ დადიოდა სკოლაში. სასწავლო დაწესებულებაში დასაბრუნებლად, მას დასჭირდა კოვიდ-ტესტირება. მოსწავლე სკოლაში კოვიდ-ტესტირების გარეშე ვერ შემოვა. ეს იყო ძირითადი რეკომენდაციები განათლებისა და ჯანდაცვის სამინისტროების მიერ შემუშავებული და აღნიშნული რეკომენდაციების საფუძველზე სკოლებმა ინდივიდუალურად შეიმუშავეს შინაგანაწესი. ტესტირება უფასოა და მშობელს, საჭიროების შემთხვევაში, თავად მიჰყავს შვილი კოვიდ-ტესტირებაზე. მოსწავლემ სკოლას სწრაფი ან PCR-ტესტის პასუხი უნდა წარუდგინოს.
თბილისის N207 საჯარო სკოლის დირექტორი ზურაბ ჩხაიძე: მოსწავლემ, რომელიც გაცივდება, სკოლაში დასაბრუნებლად, მხოლოდ ექიმის ცნობა უნდა წარადგინოს. თავიდან საჭირო იყო, კოვიდ-ტესტის პასუხის მოტანა, ახლა ექიმის ცნობაც საკმარისია. ექიმი აძლევს ცნობას ან ადგილზე უკეთებს მოსწავლეს სწრაფ ტესტს. ჯერჯერობით ასეთი მდგომარეობაა.
თბილისის N149 საჯარო სკოლის დირექტორი ნანა მიქავა: არსებობს რეგულაციები, რომლითაც ვხელმძღვანელობთ. როდესაც მოსწავლეს უფიქსირდება ციება, ცხელება და მსგავსი სიმპტომები, არ მოდის სკოლაში და როდესაც გადამოწმების მიზნით, ტესტირებას გაუკეთებენ მშობლები, შემდეგ უკვე მოაქვს ექიმის მიერ გაცემული ცნობა. ჩვენ გვაქვს შემუშავებული სამოქმედო გეგმა კოვიდ-პანდემიის პერიოდში, რომელიც რეალურად არის დაფუძნებული იმ რეგულაციაზე, რომელიც გაცემული აქვს სამინისტროს. მოსწავლე საგაკვეთილო პროცესზე დაიშვება ექიმის მიერ გაცემული ცნობის საფუძველზე. ადრე იყო ჩანაწერი, რომ PCR-ტესტის საფუძველზე დაიშვებოდა მოსწავლე საგაკვეთილო პროცესზე, ახლა ხდება ექიმის ცნობის საფუძველზე. სიცხისა და სხვა რესპირატორული სიმპტომების შემთხვევაში, რეკომენდაციას ვაძლევთ, რომ ტესტი გაკეთდეს, თუმცა, ეს არ ნიშნავს PCR-ტესტის ვალდებულებას.
ჯანმრთელობის ცნობა თუ კოვიდ-ტესტირების პასუხი - მშობლების მთავარი შეკითხვით, დირექტორების შემდეგ, განათლების სამინისტროს მივმართეთ და ოფიციალურ უწყებაში ასეთი პასუხი მივიღეთ:
„თუ სკოლის მოსწავლეს აქვს გრიპი, სკოლაში დასაბრუნებლად, მან აუცილებლად უნდა წარმოადგინოს ოჯახის ექიმის ცნობა. ცნობაში იქნება მითითებული, თუ რით იავადმყოფა ბავშვმა და შეიძლება სულაც არ იყო კოვიდზე ტესტის გაკეთების აუცილებლობა. ცნობაში მითითებული იქნება, რომ არ ჰქონდა ბავშვს კორონავირუსის სიმპტომები და ამიტომ, არ გაკეთდა ტესტირება. ცნობა ნებისმიერ შემთხვევაში აუცილებელია. არსებობს სხვადასხვა შემთხვევა და ყოველ ახალ შემთხვევას განიხილავს სკოლა და ამის მიხედვით იღებს შესაბამის გადაწყვეტილებას“, - აცხადებენ განათლების სამინისტროში.
მათემატიკის ოლიმპიადა დაიწყო - „ეტალონის“ საგნობრივი ჩემპიონატი გრძელდება
2-3 ივნისი ლოგიკური აზროვნებისა და ზოგადი განათლების ოლიმპიადის დღეებია - „ეტალონის“ საგაზაფხულო ჩემპიონატი გრძელდება
რეგისტრაცია 1-ელი სექტემბრიდან იწყება - დეტალები
„ჩვენს სკოლაში ვმუშაობთ ყველა ერთად და ვცდილობთ, საინტერესო გარემოს შექმნას“...
„მასწავლებელს უნდა ახსოვდეს, რომ ის არა მხოლოდ ცოდნის გადამცემი, არამედ გზამკვლევი და მხარდამჭერია მოსწავლისათვის“...
„არ შეგეშინდეთ შეცდომების“ - ახალბედა პედაგოგებს შუამთას საჯარო სკოლის ხელმძღვანელი, თეონა მეფარიშვილი მიმართავს
„გრანტები და სასურველი უნივერსიტეტები“... ასე ეხმაურება სკოლა კურსდამთავრებულთა სტუდენტობას
საჯიჯაოს საჯარო სკოლის პროფესიონალი პედაგოგიური საზოგადოება, დირექციის მხარდამხარ, უწყვეტად ზრუნავს მოსწავლეთა მრავალმხრივ განვითარებაზე
სწავლების უჩვეულო მეთოდები - როგორ აქციოთ გაკვეთილი სახალისოდ, გაზარდოთ მოსწავლეთა ჩართულობა და ინტერესი