| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

ქართულ-ამერიკული უმაღლესი სკოლის მოსწავლეებმა ეროვნულ გამოცდებზე უმაღლესი ქულები მიიღეს. სკოლის დირექცია ამაყობს მოსწავლეების მიღწეული შედეგებით და მათ შემდგომ წარმატებებს უსურვებს.
„ტრადიციულად, წელსაც საუკეთესო შედეგები აჩვენეს ჩვენმა მეთორმეტეკლასელებმა ეროვნულ გამოცდებზე. მათემატიკის, ქართულისა და ისტორიის საუკეთესო შედეგები წინა დღეებში მიმოვიხილეთ, ხოლო დღეს გამოქვეყნდა ინგლისური ენის შედეგები, რამაც ყოველგვარ მოლოდინს გადააჭარბა. მაქსიმალური 80 ქულა მიიღეს შემდეგმა მოსწავლეებმა:
ლევან აბაშიძე - 80
ქეთევან კუზანოვი - 80
თამარ ბასიაშვილი - 80
ასევე მაღალი შედეგები აჩვენეს შემდეგმა მოსწავლეებმა:
საბა საბეკია - 79
დაჩი ზედგინიძე - 79
კახა კირეულიშვილი - 79
მარიამ გორდაძე - 79
ილია ჩხეტია - 79
ელენე გვალია - 78
თინათინ გიუნაშვილი - 78
ნიკოლოზ კუნდუხაშვილი - 78
ანა ხვიჩია - 78
ნანიკო შანიძე - 77
გიორგი წერეთელი - 77
ელენე მჭედლიძე - 77
ანა ღვინიაშვილი - 77
თამთა ჯაში - 77
გიგა მამულაშვილი - 77
ვულოცავთ ჩვენს მოსწავლეებსა და მასწავლებლებს ბრწყინვალე შედეგებს, ჩვენს პედაგოგებს კი უღრმეს მადლობას ვუხდით თავდაუზოგავი შრომისათვის“,-აღნიშნულია სკოლის ინფორმაციაში.
წინ კი უამრავი გეგმა, მიზანი და წარმატებაა
შემოდგომის სეზონზე 4 საგანში ჩატარდა და მასში II-XII კლასის მოსწავლეებმა მიიღეს მონაწილეობა მთელი საქართვლოდან
გამოცდა 4 თებერვალს ჩატარდება - ვის ეხება NAEC-ის ინფორმაცია
ერთიან ეროვნულ გამოცდებთან დაკავშირებით მინისტრის ბრძანება გამოქვეყნდა - რა გაუქმდა დოკუმენტის მიხედვით
etaloni.ge-ს ბლიც-კითხვებს საჩხერის მუნიციპალიტეტის სოფელ ორღულის საჯარო სკოლის დირექტორი მელანია ჩხიტუნიძე პასუხობს
etaloni.ge-ს ბლიც-კითხვებს სიღნაღის მუნიციპალიტეტის სოფელ საქობოს საჯარო სკოლის დირექტორი დოდო ბეგიაშვილი პასუხობს
„წარდგენა იყო საინტერესო, შემოქმედებითი და შემეცნებითი - ცოდნა და სულიერი გამოცდილება ერთ მთლიანობად შეიკრა“
პირველი ქვეყანა, რომელმაც 16 წლამდე ასაკის ბავშვებისთვის სოციალური მედიის გამოყენება აკრძალა
შავ-თეთრმა კონტრასტმა, თვალის ზედმეტად დაძაბვის გამო, უარყოფითად იმოქმედა მოსწავლეებისა და მასწავლებლების მხედველობაზე