სკოლების დირექტორები განათლების სამინისტროსთან კონსულტაციებს მართავენ იმასთან დაკავშირებით, როგორ დაიწყება ახალი სასწავლო წელი. თუმცა ჯერჯერობით, უამრავი კითხვის ნიშანია და სანამ საბოლოოდ ჩამოყალიბდებიან, არაერთი საკითხის განხილვა-გადაწყვეტა მოუწევთ.

ასეა თუ ისე, ფაქტია, სკოლები ერთ სტანდარტამდე ვერ მივლენ და ყოველი მათგანი, ისევ და ისევ, საკუთარი შესაძლებლობებიდან გამომდინარე, ერთნაირად ვერ იმუშავებს. აქვე მნიშვნელოვანია შეფასების სისტემა, რადგან დისტანციური სწავლების შემთხვევაში, არ არის გამორიცხული, შეფასება შემაჯამებელი სამუშაოების მიხედვით მოხდეს; სხვათა შორის, ამაზე ყურადღება N161 საჯარო სკოლის დირექტორმა, მიხეილ მინდაძემაც გაამახვილა ერთ-ერთ სატელევიზიო გადაცემაში და დასძინა, რომ ოპტიმალური ვარიანტის შემუშავება აუცილებელია იმიტომ, შესაძლოა, მთელი სასწავლო წელი მოუწიოთ სკოლებს სპეციალურად შედგენილი ცხრილით მუშაობა - „შეიძლება მთელი წელი ასე მოგვიწიოს მუშაობა და ამიტომაა საჭირო, გაკვეთილების ხანგრძლივობის შეცვლაც. სრულად დისტანციური სწავლებისას, გაკვეთილები 20 წუთამდე დაიყვანეს, მაგრამ  შემდეგში გაკვეთილები გონივრულ დროში უნდა ჩატარდეს - არანაკლებ 30-35 წუთისა. 15 წუთში გაკვეთილი ვერ ჩატარდება და ეს იქნება თვალებში ნაცრის შეყრა“.

მიხეილ მინდაძემ კლასების გაყოფაზეც ისაუბრა და აღნიშნა: „კლასი რომ გავყო, ორი კლასი გამოვა და ხარჯიც ორმაგი იქნება, ამის საშუალება კი სკოლას არ აქვს, ამიტომ მეტი სივრცე დაეთმობა კლასებს და გაკვეთილის ხარისხიც დამოკიდებული იქნება მასწავლებლის ოსტატობაზე“.

რაც შეეხება თერმოსკრინინგსა და სხვა რეკომენდაციებს, რომელთა შესრულებაც მოუწევთ სკოლებს, სავარაუდოდ, მთავარი მაკონტროლებლის ფუნქცია მანდატურებს დაეკისრებათ, რათა დასვენებებზე უზრუნველყონ, თუნდაც ბავშვების დისტანცირება.