| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

ბოლო მონაცემებით მსოფლიოში დაახლოებით 7000 ენაზე საუბრობენ. აღსანიშნავია, რომ ეს რიცხვი მუდმივად იცვლება, ვინაიდან მეცნიერები ყოველდღიურად უფრო მეტს სწავლობენ თუმცა ენების ნაწილი გადაშენების პირასაა.
ენა ცოცხალი და დინამიურია, იგი მუდმივად იცვლება, თუმცა ჩვენთვის ცნობილი ენების 40% საფრთხის ქვეშაა, და გადაშენება ემუქრება, ამის მიზეზი კი აღნიშნულ ენებზე მოლაპარაკე ხალხების სიმცირეა. ესენია, მაგალითად:
1. „ომოქ ენები* (Omaha-Ponca) – აშშ-ში
2. *ბასკური* (Basque) – ესპანეთსა და საფრანგეთში
3. *ავარური* (Avar) – რუსეთის კავკასიის რეგიონში
პროფესიონალები პროგნოზირებენ, რომ მომდევნო საუკუნეში ბევრი მათგანი შეიძლება გაქრეს. აღნიშნული საფრთხის ქვეშ ქართული ენა არ არის, თუმცა მას, როგორც ქვეყნის შიგნით ისე მის ფარგლებს გარეთ სჭირდება პოპულარიზაცია და დაცვა.
ამასთან, არსებობს მსოფლიოს 20 უდიდესი ენა, რომლებზეც 3,6 მილიარდი ადამიანი საუბრობს. ეს მსოფლიოში არსებული ენების მხოლოდ 0,3%-ია.
გეტყვით იმასაც, რომ ყველაზე მეტი ადამიანი ჩინურ ენაზე საუბრობს, განსაკუთრებით, მანდარინის დიალექტზე. მანდარინის დიალექტზე მოსაუბრეთა რაოდეონობა 1,1 მილიარდს შეადგენს.
„ეტალონის“ საგნობრივი ოლიმპიადის ჩემპიონებს ყველა უნდა იცნობდეს
რა კომპეტენცია უნდა ჰქონდეს ძირითად მასწავლებელს სასწავლო პროცესის წარმართვისთვის
etaloni.ge-ს ბლიც-კითხვებს მესტიის მუნიციპალიტეტის სოფელ უშგულის საჯარო სკოლის დირექტორი ნონა რატიანი პასუხობს
„ყველანაირი სიკეთე, რომელიც დედამიწაზე არსებობს, სკოლიდან უნდა წაიღოს მოსწავლემ“ - დირექტორები აუცილებელ უნარებზე საუბრობენ, რომლებიც ბავშვებმა სკოლაში უნდა გამოიმუშაონ
გიმნაზიის დირექტორმა, დეკანოზმა მირიან სამხარაძემ დაღუპული გმირების სულის მოსახსენებელი პანაშვიდი აღასრულა
ღონისძიებაზე მოსწავლეებმა ლექსებით, სიმღერებითა და მცირე სცენებით წარმოაჩინეს დედის როლი ადამიანის ცხოვრებაში
„ყველანაირი სიკეთე, რომელიც დედამიწაზე არსებობს, სკოლიდან უნდა წაიღოს მოსწავლემ“ - დირექტორები აუცილებელ უნარებზე საუბრობენ, რომლებიც ბავშვებმა სკოლაში უნდა გამოიმუშაონ
„ვიმედოვნებთ მინიმუმამდე შემცირდება მოსწავლეებს შორის ბულინგი“ - დირექტორები სასკოლო ფორმების უპირატესობაზე