| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |
TOP ნიუსი
სიახლეები
ყველაზე პოპულარული
ფოტოები
ვიდეოები
სკოლები
„მინერალური წყლების შედარებითი დახასიათება“ - საჩინოს თემის N2 საჯარო სკოლაში კვლევითი გაკვეთილი ჩატარდა
06-02-2023
დაკოპირებულია
-
+
წალენჯიხის მუნიციპალიტეტის საჩინოს თემის N2 საჯარო სკოლაში, დიდი ყურადღება ექცევა მოსწავლეებისთვის საინტერესოდ დაგეგმილი გაკვეთილის შეთავაზებას, ამის გათვალისწინებით ქიმიის მასწავლებელმა, ანნა წულაიამ მოსწავლეებს საინტერესო კვლევითი გაკვეთილი შესთავაზა.
2 თებერვალს, საჩინოს მეორე საჯარო სკოლაში მე-8 და მე-10 კლასებში, კვლევითი გაკვეთილი ქიმიაში ჩატარდა, რომელიც სამეცნიერო მეთოდის გამოყენებით განხორციელდა.
კვლევის შინაარსს -„მინერალური წყლების შედარებითი დახასიათება“, წარმოადგენდა.
როგორც სკოლაში გვიყვებიან, კვლევის მიზანი იყო მოსწავლეებს გაეცნობიერებინათ სწავლა-სწავლების პროცესში მეცნიერული მეთოდების გამოყენება.
დაგეგმილ სამეცნიერო აქტივობაში მოიაზრება კვლევის შემდეგი მეთოდების გამოყენება: საკვლევი კითხვის დასმა, დაკვირვება, მონაცემთა აღრიცხვა, მონაცემთა დაჯგუფება, მონაცემთა აღწერა, მონაცემთა ანალიზი და დასკვნა.
„მოსწავლეებმა ჩაატარეს კვლევის პირველი ეტაპი: მინერალური წყლები შეადარეს ერთმანეთს ორგანოლეპტიკური (დაგემოვნება) და მონაცემებზე დაყრდნობით (წყლის ეტიკეტის აღწერა) მეთოდებით. საქართველოს კონტურული რუკაზე დაიტანეს წყლების მოპოვების ადგილი. მოსწავლეებმა ჩამოაყალიბეს 2 საკვლევი ჰიპოთეზა. მონაცემების დამუშავების შემდეგ განხორციელდება კვლევის შედეგების შედარება ჰიპოთეზასთან და საინფორმაციო პოსტერის შექმნა მინერალური წყლის სარგებლობაზე.
მადლობა თითოეულ მოსწავლეს აქტივობისთვის!“ - აღნიშნავენ სკოლაში.
იხილეთ ფოტოები:
2 თებერვალს, საჩინოს მეორე საჯარო სკოლაში მე-8 და მე-10 კლასებში, კვლევითი გაკვეთილი ქიმიაში ჩატარდა, რომელიც სამეცნიერო მეთოდის გამოყენებით განხორციელდა.
კვლევის შინაარსს -„მინერალური წყლების შედარებითი დახასიათება“, წარმოადგენდა.
როგორც სკოლაში გვიყვებიან, კვლევის მიზანი იყო მოსწავლეებს გაეცნობიერებინათ სწავლა-სწავლების პროცესში მეცნიერული მეთოდების გამოყენება.
დაგეგმილ სამეცნიერო აქტივობაში მოიაზრება კვლევის შემდეგი მეთოდების გამოყენება: საკვლევი კითხვის დასმა, დაკვირვება, მონაცემთა აღრიცხვა, მონაცემთა დაჯგუფება, მონაცემთა აღწერა, მონაცემთა ანალიზი და დასკვნა.
„მოსწავლეებმა ჩაატარეს კვლევის პირველი ეტაპი: მინერალური წყლები შეადარეს ერთმანეთს ორგანოლეპტიკური (დაგემოვნება) და მონაცემებზე დაყრდნობით (წყლის ეტიკეტის აღწერა) მეთოდებით. საქართველოს კონტურული რუკაზე დაიტანეს წყლების მოპოვების ადგილი. მოსწავლეებმა ჩამოაყალიბეს 2 საკვლევი ჰიპოთეზა. მონაცემების დამუშავების შემდეგ განხორციელდება კვლევის შედეგების შედარება ჰიპოთეზასთან და საინფორმაციო პოსტერის შექმნა მინერალური წყლის სარგებლობაზე.
მადლობა თითოეულ მოსწავლეს აქტივობისთვის!“ - აღნიშნავენ სკოლაში.
იხილეთ ფოტოები:
კომენტარები
ეტალონი
„ეტალონის“ საგნობრივი ოლიმპიადის ჩემპიონებს ყველა უნდა იცნობდეს
სიახლეები
თუ უნივერსიტეტში ჩარიცხული სტუდენტების რაოდენობა გადააჭარბებს გამოცხადებულ ლიმიტს, ეს ადგილები უმაღლეს მომავალ წელს დააკლდება
პიროვნება
etaloni.ge-ს ბლიც-კითხვებს სკოლა „ცოდნას“ დაწყებითი კლასის მასწავლებელი მედეა ბოლქვაძე პასუხობს
etaloni.ge-ს ბლიც-კითხვებს თბილისის N141 საჯარო სკოლის მათემატიკის მასწავლებელი ნინო თოფურია პასუხობს
სკოლები
პროექტის მიზანი იყო ინგლისური და ქართული ანდაზების შედარება
პატარებმა სხვადასხვა ვიზუალური რესურსის დახმარებით ისწავლეს რიცხვების ზრდადო და კლებადი თანამიმდევრობით დალაგება
საინტერესო
სიახლეები
ყველაზე პოპულარული
ფოტოები
ვიდეოები
საზოგადოება
