| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

მცხეთის მუნიციპალიტეტის წეროვნის N2 საჯარო სკოლის სრული რეაბილიტაცია დასრულდა, რომელიც საქართველოს რეგიონული განვითარებისა და ინფრასტრუქტურის სამინისტროს მუნიციპალური განვითარების ფონდის, საგანმანათლებლო ინფრასტრუქტურის მშენებლობისა და რეაბილიტაციის პროგრამის ფარგლებში განხორციელდა.
200 ბავშვზე გათვლილ სკოლას რეაბილიტაცია თანამედროვე სტანდარტების შესაბამისად ჩაუტარდა. შენობაში გარემონტდა 12 საკლასო ოთახი, კომპიუტერების და სამედიცინო ოთახი. ორსართულიანი შენობის მეორე სართულზე ღია სივრცე სააქტო დარბაზად გადაკეთდა და კოვიდსიტუაციიდან გამომდინარე, მოსწავლეთა უსაფრთხო სწავლის მიზნით, საკლასო ოთახია დროებით განთავსებული. კეთილმოეწყო სხვენი სხვადასხვა საჭიროებებისთვის და სკოლის წინ ეზოც. სკოლის უკან განთავსებულ შენობის კედლებს დემონტაჟი გაუკეთდა, ბეტონით გამაგრდა და სპორტული მოედანი მოეწყო მოსწავლეთა სპორტული აქტივობებისთვის. დამონტაჟდა გათბობის, წყალმომარაგების და კანალიზაციის სისტემები. კეთილმოეწყო სველი წერტილები ცალკე მასწავლებლებისა და ცალკე მოსწავლეებისთვის. სკოლა სრულად არის ადაპტირებული შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირებისთვის.
სარეაბილიტაციო სამუშაოები შპს „გაბ.ჯორჯიამ“ შეასრულა.
იხილეთ ფოტოები
„ეტალონის“ საგნობრივი ოლიმპიადის ჩემპიონებს ყველა უნდა იცნობდეს
მასწავლებელთა 6 ახალი სტანდარტი, კომპეტენციები და დაზუსტებები ცნობილია - დოკუმენტი
მასწავლებლის ეთიკის კოდექსი დამტკიცდა - ახალი ვალდებულებები და რეგულაციები პროფესიული განათლების პედაგოგებს ეხება
etaloni.ge-ს ბლიც-კითხვებს მესტიის მუნიციპალიტეტის სოფელ უშგულის საჯარო სკოლის დირექტორი ნონა რატიანი პასუხობს
„ყველანაირი სიკეთე, რომელიც დედამიწაზე არსებობს, სკოლიდან უნდა წაიღოს მოსწავლემ“ - დირექტორები აუცილებელ უნარებზე საუბრობენ, რომლებიც ბავშვებმა სკოლაში უნდა გამოიმუშაონ
„ვულოცავთ ჩვენს წარმატებულ მოსწავლეებს“
„ყველანაირი სიკეთე, რომელიც დედამიწაზე არსებობს, სკოლიდან უნდა წაიღოს მოსწავლემ“ - დირექტორები აუცილებელ უნარებზე საუბრობენ, რომლებიც ბავშვებმა სკოლაში უნდა გამოიმუშაონ
„ვიმედოვნებთ მინიმუმამდე შემცირდება მოსწავლეებს შორის ბულინგი“ - დირექტორები სასკოლო ფორმების უპირატესობაზე