| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |
TOP ნიუსი
სიახლეები
ყველაზე პოპულარული
ფოტოები
ვიდეოები
სკოლები
თბილისის N154 საჯარო სკოლაში საინტერესო აქტივობებით დატვირთული ინტეგრირებული გაკვეთილი ჩატარდა
23-11-2018
დაკოპირებულია
-
+
თბილისის N154 საჯარო სკოლის დაწყებითი კლასების პედაგოგმა, ნანა კაკაბაძემ მე-3ბ კლასში ქართულ ენაში სამოდელო ინტეგრირებული გაკვეთილი ჩაატარა.
ინტეგრირება მოხდა საგნებთან - ბუნებისმეტყველება და მე და საზოგადოება.
გაკვეთილის თამა იყო იაკობ გოგებაშვილის იგავ-არაკი - „სპილო და ჭიანჭველები“.
გაკვეთილი საინტერესო და საინტერესო აქტივობებით იყო დატვირთული. მოსწავლეები სასწავლო პროცესში მონდომებით ჩაერთნენ და იაქტიურეს, იმუშავეს როგორც ჯგუფურად ისე ინდივიდუალურად.
სკოლის წარმომადგენლის თქმით, მოსწავლეებმა შეძლეს იგავ-არაკის პერსონაჟების მოქმედებების, ემოციებისა და გრძნობების შეფასება, მთავარი იდეის ამოცნობა, მსჯელობა, დასკვნების გაკეტება და პირად გამოცდილებასთან დაკავშირება.
„მოსწავლეებს კოგნიტური სქემების დახმარებით განუვითარდათ ანალიტიკური, შემოქმედებითი, კრიტიკული აზროვნების უნარი. საკუთარი პასუხისმგებლობა საზოგადოების წინაშე და გააცნობიერეს სახელმწიფოს როლი ადამიანის უფლებების დაცვაში. ჯგუფურმა მუშაობამ, პრობლემისადმი შემოქმედებითად მიდგომამ, ინფორმაციულ-საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენებამ, ხელი შეუწყო ცოდნის გამთლიანებასა და ტრანსფერის უნარის განვითარებას მოსწავლეებში“,-ამბობს სკოლის წარმომადგენელი.
იხილეთ ფოტო
ინტეგრირება მოხდა საგნებთან - ბუნებისმეტყველება და მე და საზოგადოება.
გაკვეთილის თამა იყო იაკობ გოგებაშვილის იგავ-არაკი - „სპილო და ჭიანჭველები“.
გაკვეთილი საინტერესო და საინტერესო აქტივობებით იყო დატვირთული. მოსწავლეები სასწავლო პროცესში მონდომებით ჩაერთნენ და იაქტიურეს, იმუშავეს როგორც ჯგუფურად ისე ინდივიდუალურად.
სკოლის წარმომადგენლის თქმით, მოსწავლეებმა შეძლეს იგავ-არაკის პერსონაჟების მოქმედებების, ემოციებისა და გრძნობების შეფასება, მთავარი იდეის ამოცნობა, მსჯელობა, დასკვნების გაკეტება და პირად გამოცდილებასთან დაკავშირება.
„მოსწავლეებს კოგნიტური სქემების დახმარებით განუვითარდათ ანალიტიკური, შემოქმედებითი, კრიტიკული აზროვნების უნარი. საკუთარი პასუხისმგებლობა საზოგადოების წინაშე და გააცნობიერეს სახელმწიფოს როლი ადამიანის უფლებების დაცვაში. ჯგუფურმა მუშაობამ, პრობლემისადმი შემოქმედებითად მიდგომამ, ინფორმაციულ-საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენებამ, ხელი შეუწყო ცოდნის გამთლიანებასა და ტრანსფერის უნარის განვითარებას მოსწავლეებში“,-ამბობს სკოლის წარმომადგენელი.
იხილეთ ფოტო
კომენტარები
ეტალონი
ოლიმპიადა ახლა უკვე ინგლისურ ენაშიც გაიმართება, საგნების მიხედვით განრიგი კი შემდეგნაირია
2-3 ივნისი ლოგიკური აზროვნებისა და ზოგადი განათლების ოლიმპიადის დღეებია - „ეტალონის“ საგაზაფხულო ჩემპიონატი გრძელდება
სიახლეები
„100 მამაოს გადამზადებას ვგეგმავთ, რომლებიც უფრო მეტ საჯარო სკოლას დაფარავენ“...
პიროვნება
ბავშვი გახსნილია, როცა ხედავს, რომ მის აზრს პატივს სცემენ, მასწავლებელმა უნდა შეძლოს მოსწავლეს უსაფრთხო გარემო შეუქმნას
„ხელმძღვანელმა ყველა ახალ, კარგ წამოწყებას, მასწავლებლისგან იქნება ის თუ მოსწავლისგან, მხარი უნდა დაუჭიროს“...
სკოლები
მოსწავლეებმა მხატვრულად წარმოთქვეს მასწავლებლებისადმი მიძღვნილი სიტყვები, ლექსები
საინტერესო
სიახლეები
ყველაზე პოპულარული
ფოტოები
ვიდეოები
საზოგადოება
