| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

გურჯაანის მუნიციპალური გენდერული თანასწორობის საბჭოს 16-დღიანი კამპანიის ფარგლებში, გურჯაანის მუნიციპალური გენდერული თანასწორობის საბჭოს და გურჯაანის მუნიციპალიტეტის სოფელ ველისიციხის საჯარო სკოლის სამოქალაქო განათლების მენტორი პედაგოგის ნანა ნიკოლაშვილის ორგანიზებით, 29 ნოემბერს უფლებადამცველ ქალთა საერთაშორისო დღის აღსანიშნავად საინფორმაციო ონლაინ შეხვედრა მოეწყო.
შეხვედრას ესწრებოდნენ გურჯაანის მუნიციპალიტეტის სოფელ ველისციხის საჯარო სკოლის მოსწავლეები, მასწავლებლები და მშობლები, სკოლამდელი დაწესებულების მენეჯერები, რეგიონალური არასამთავრობო ორგანიზაციის წევრები, სოფელ ველისციხის ბიბლიოთეკის თანამშრომლები, სამოქალაქო განათლების ექსპერტები, გენდერული თანასწორობის საბჭოს წევრები. შეხვედრა დაახლოებით 1 საათს გაგრძელდა და ძალიან საინტერესოდ წარიმართა. დისკუსიის დროს მოსწავლეებმაც გამოთქვეს მოსაზრებები ქალთა დისკრიმინაციის საკითხებთან დაკავშირებით.
„დამსწრე საზოგადოება შეთანხმდა - საკითხი რაც შეიძლება მეტი ადამიანისთვის უნდა იყოს ხელმისაწვდომი და რომ საზოგადოების დიდი ნაწილი საჭიროებს ქალთა უფლებების საკითხებზე ინფორმირებას“,- აღნიშნავს ველისციხის საჯარო სკოლის სამოქალაქო განათლების მენტორი პედაგოგი ნანა ნიკოლაშვილი.
ეტალონის ოლიმპიადა არის გამოცდილება, რომელიც მომავალ წარმატებებს უყრის საფუძველს
დიდი ინტელექტუალური თავგადასავლის დროა: 28 აპრილს „ეტალონის“ ქართული ენის და ლიტერატურის ოლიმპიადა იწყება
სსსმ მოსწავლის ასისტენტებს ფუნქცია-მოვალეობებისა და მომსახურების შეწყვეტის წინაპირობას გააცნობენ - დეტალური ინფორმაცია
„ინდივიდუალურით კი არა, ჯგუფური სწავლებით უფრო მეტს ისწავლის ბავშვი“
„ხელოვნური ინტელექტი ვერასდროს ჩაანაცვლებს ემოციას, კრეატიულობას, ემპათიას ადამიანურ კავშირებსა და ინდივიდუალიზმს“...
მასწავლებელმა მოკლედ ისაუბრა მის ცნობილ პიესებზე და სონეტებზე
კლუბის წევრებმა დამსწრე საზოგადოებას ქართული ენის გრამატიკისა და მართლწერის აქტუალურ საკითხებზე საინტერესო პრეზენტაციები შესთავაზეს
ეტალონის ოლიმპიადა არის გამოცდილება, რომელიც მომავალ წარმატებებს უყრის საფუძველს
„მასწავლებლები აღნიშნავენ, რომ ისინი დატვირთულნი არიან - არა თავად სწავლებით, არამედ მზარდი არაძირითადი ამოცანების შესრულებით“