საქართველოში არის სკოლები, სადაც მოსწავლეები უბრალოდ არ ჰყავთ, თუმცა ისინი მოქმედია, რადგან როგორც სფეროს მცოდნეები განმარტავენ, დახურული სკოლის აღდგენა რთულია; და მაინც, რა შემთხვევაში ხდება ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულების რეორგანიზაცია და ლიკვიდაცია - საკითხს ზოგადი განათლების შესახებ კანონი არეგულირებს.

დოკუმენტში განმარტებულია, რომ საჯარო სკოლის რეორგანიზაციას ან ლიკვიდაციას ახორციელებს მისი დამფუძნებელი:

თუ დაწესებულების საქმიანობა ანტიკონსტიტუციურია;

თუ აუცილებელია დაწესებულების ფიზიკური ან/და ადამიანური რესურსების ოპტიმიზაცია;

თუ დაწესებულება არსებითად გადავიდა სამეწარმეო საქმიანობაზე;

საქართველოს კანონმდებლობით გათვალისწინებულ სხვა შემთხვევებში.

რაც შეეხება კერძო სკოლას - რეორგანიზაცია და ლიკვიდაცია ხორციელდება საქართველოს კანონმდებლობის შესაბამისად.

„საჯარო სკოლის რეორგანიზაცია, რომელსაც ახლავს საჯარო სკოლების გაერთიანება/მიერთება ან ერთი საჯარო სკოლის გაყოფა/გამოყოფა, აგრეთვე საჯარო სკოლის ლიკვიდაცია იწვევს რეორგანიზებული და ლიკვიდირებული საჯარო სკოლების მართვის ორგანოების უფლებამოსილებათა შეწყვეტას. მინისტრი რეორგანიზებულ საჯარო სკოლაში საქართველოს კანონმდებლობით დადგენილი წესით დირექტორის არჩევამდე ნიშნავს დირექტორის მოვალეობის შემსრულებელს, რომელიც სამეურვეო საბჭოს არჩევამდე უფლებამოსილია განახორციელოს სამეურვეო საბჭოს უფლებამოსილებანი, გარდა სამინისტროს მიერ განსაზღვრული შემთხვევებისა“, - ნათქვამია კანონში ზოგადი განათლების შესახებ.