| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

საქართველოს საპატრიარქოს წმინდა იოანე ბოლნელის სახელობის სკოლაში პროექტი - „მოსწავლე გიდები“ წარმატებით დასრულდა.
პროექტი მოსწავლეებისთვის მეტად საინტერესო და შემეცნებითი აღმოჩნდა, მათ მოსწავლე-გიდების კურსი ხალისითა და ინტერესით გაიარეს.
„ქვემო ქართლის რეგიონი და მათ შორის ბოლნისიც დიდ როლს ასრულებდა საქართველოს ისტორიაში, რაც დასტურდება მატერიალური და წერილობითი წყაროებით, კულტურის ძეგლებით. ამ ტერიტორიაზე აღრიცხულია 200-ზე მეტი ძეგლი, მათგან რამდენიმე, ბოლნისის სიონი, წუღრუღაშენი, მსოფლიო საგანძურშია შეტანილი სწორედ ამ საგანძურის შესწავლითა და ტურიზმით დაინტერესებული მონააწილეები გააერთიანა პროექტმა“,- გვიყვებიან სკოლაში და პროექტის მნიშვნელობას უსვამენ ხაზს.
პროექტის ფარგლებში მოსწავლეებმა შეისწავლეს ბოლნისის მუნიციპალიტეტის ტურისტული პოტენციალი და დაამუშავეს ხუთი ტურისტული მარშრუტი.
1.პილიგრიმული ტურიზმი;
2.კულტურული ტურიზმი;
3.მეგალითების სამყარი;
4.ღვინის გზა;
5.გერმანული უბანი.
მონაწილეებმა წარადგინეს მომზადებული პრეზენტაცია და მოისმინეს ჟიურის უკუკავშირი.
„ჩვენი გუნდები მზად არიან მიიღონ ტურისტები და გაუწიონ ღირსეული გიდობა“,- დასძენენ სკოლაში და დიდ მადლობას უხდიან პროექტის ავტორს, ორგანიზატორებს, ჟიურს და მონაწილე მოსწავლეებს.
„განსაკუთრებული მადლობა ბოლნისის ახალგაზრდულ იდეას ამ შესაძლებლობისთვის“,- ამბობენ სკოლაში.
იხილეთ ფოტოები:
ეტალონის ოლიმპიადა არის გამოცდილება, რომელიც მომავალ წარმატებებს უყრის საფუძველს
დიდი ინტელექტუალური თავგადასავლის დროა: 28 აპრილს „ეტალონის“ ქართული ენის და ლიტერატურის ოლიმპიადა იწყება
სექტემბრიდან მასწავლებლები 1250 ლარიან დანამატს მიიღებენ - ვის ეხება მინისტრის გადაწყვეტილება
„ინდივიდუალურით კი არა, ჯგუფური სწავლებით უფრო მეტს ისწავლის ბავშვი“
„ხელოვნური ინტელექტი ვერასდროს ჩაანაცვლებს ემოციას, კრეატიულობას, ემპათიას ადამიანურ კავშირებსა და ინდივიდუალიზმს“...
მოსწავლეებმა დიდი მონდომებითა და შემოქმედებითი მიდგომით გააფორმეს თითოეული ასო
ეტალონის ოლიმპიადა არის გამოცდილება, რომელიც მომავალ წარმატებებს უყრის საფუძველს
„მასწავლებლები აღნიშნავენ, რომ ისინი დატვირთულნი არიან - არა თავად სწავლებით, არამედ მზარდი არაძირითადი ამოცანების შესრულებით“