| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

ფინანსთა მინისტრის მოადგილემ, გიორგი კაკაურიძემ პარლამენტის განათლებისა და მეცნიერების კომიტეტის სხდომაზე, ბაიუჯეტში შესატან ცვლილებებზე დეტალურად ისაუბრა და აღნიშნა, რომ მიმდინარე წლის ბიუჯეტში აღნიშნულ მიმართულებას 47 მილიონ ლარამდე დაემატება.
„შესაძლებელი გახდა მასწავლებელთა ხელფასების ზრდა“... - რა წერია კანონპროექტის განმარტებით ბარათში
გიორგი კაკაურიძემ ასევე განაცხადა, რომ სამინისტრომ წლის პირველ ნახევარში 979 მილიონი ლარი აითვისა და ზოგადად თითოეული მიმართულებით ბიუჯეტი მაქსიმალურადაა ათვისებული.
იმატებს თუ არა მასწავლებლების ანაზღაურება და სად განაწილდება სამინისტროს გაზრდილი დაფინანსება - რა წერია ბიუჯეტის ცვლილების პაკეტში
„სკოლამდელი და ზოგადი განათლება ყველაზე დიდი მიმართულებაა - 675 მილიონ ლარზე მეტი იქნა ათვისებული, პროფესიული განათლების მიმართულებით - 55 მილიონზე მეტი; რაც შეეხება უმაღლეს განათლებას, ამ მიმართულებით, 84 მილიონ ლარამდეა ათვისებული“ - განმარტა ფინანსთა მინისტრის მოადგილემ.
წინ კი უამრავი გეგმა, მიზანი და წარმატებაა
შემოდგომის სეზონზე 4 საგანში ჩატარდა და მასში II-XII კლასის მოსწავლეებმა მიიღეს მონაწილეობა მთელი საქართვლოდან
სპეცმასწავლებლების შესახებ განათლების მინისტრის ბრძანება გამოქვეყნდა - ვინ ეხება ვადები
„ხელები შორს ტექნიკური განათლების ფლაგმანისგან... მიზანი არის კონტროლი“ - თსუ-ს, სტუს-ს პროფესორები გაერთიანების გადაწყვეტიელბას ეხმაურებიან
etaloni.ge-ს ბლიც-კითხვებს საჩხერის მუნიციპალიტეტის სოფელ ორღულის საჯარო სკოლის დირექტორი მელანია ჩხიტუნიძე პასუხობს
etaloni.ge-ს ბლიც-კითხვებს სიღნაღის მუნიციპალიტეტის სოფელ საქობოს საჯარო სკოლის დირექტორი დოდო ბეგიაშვილი პასუხობს
აქტივობამ ხელი შეუწყო ჯგუფურ მუშაობას, ურთიერთთანამშრომლობას და მეგობრული გარემოს შექმნას
სკოლა ამაყობს ასეთი მოსწავლით და მომავალშიც ხელს შეუწყობს მისი შესაძლებლობების განვითარებასა და ფართო საზოგადოებისათვის გაცნობას
პირველი ქვეყანა, რომელმაც 16 წლამდე ასაკის ბავშვებისთვის სოციალური მედიის გამოყენება აკრძალა
შავ-თეთრმა კონტრასტმა, თვალის ზედმეტად დაძაბვის გამო, უარყოფითად იმოქმედა მოსწავლეებისა და მასწავლებლების მხედველობაზე