შემაჯამებელი დავალებები V კლასის მეორე სემესტრში, ასევე VI კლასსა და საბაზო-საშუალო საფეხურზე იგეგმება და მასში განმსაზღვრელი შეფასება იწერება.

თითოეული საგნისათვის სემესტრის განმავლობაში ჩასატარებელი შემაჯამებელი დავალებების სავალდებულო მინიმალური რაოდენობა ეროვნული სასწავლო გეგმითაა დადგენილი. თუმცა სკოლას უფლება აქვს, შემაჯამებელი დავალებების რაოდენობა გაზარდოს.

მოსწავლეები ვალდებულები არიან, ყველა შემაჯამებელი დავალება შეასრულონ. თუ რომელიმე შემაჯამებელს მოსწავლე არ დაესწრება, სკოლამ მას გაცდენილი შემაჯამებელი დავალებების აღდგენის საშუალება უნდა მისცეს.

შემაჯამებელი დავალებების დაგეგმვა და შემდეგ შესწორება მასწავლებლებისთვის შრომატევადი საქმიანობაა. ეროვნული სასწავლო გეგმა პედაგოგებს ავალდებულებს:

„კათედრას წარუდგინოს მის მიერ კლასში ჩატარებული შემაჯამებელი დავალებების დოკუმენტაცია. აღნიშნულ დოკუმენტაციაში წარმოდგენილი უნდა იყოს: შემაჯამებელი დავალების ნომერი, შემაჯამებელი დავალების პირობა, საგნის სტანდარტის ის შედეგი/შედეგები, რომლის შეფასებასაც ემსახურება კონკრეტული შემაჯამებელი დავალება; კრიტერიუმები, რომლითაც შეფასდება ეს დავალებები; ასევე, მოსწავლეების მიერ შესრულებული და მასწავლებლის მიერ შეფასებული შემაჯამებელი დავალების რამდენიმე ნიმუში ან შესრულებული შემაჯამებელი დავალების ამსახველი ვიზუალური მასალა“.