| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

განათლების სამინისტრომ სკოლებს დასწრებითი და დისტანციური სასწავლო პროცესის წარსამართად რეკომენდაციები გაუგზავნა, რომელშიც დეტალურად არის გაწერილი, რა ვალდებულებები აქვთ სკოლებს, მშობლებს და მასწავლებლებს.
პირველი დოკუმენტი დასწრებით სასწავლო პროცესს ეხება, რომელშიც აღნიშნულია, რომ სკოლა ვალდებულია სასკოლო საზოგადოების (სხვადასხვა პოზიციაზე დასაქმებული სკოლის პერსონალი, მოსწავლეები, მშობლები) თითოეული წევრი ფლობდეს ამომწურავ ინფორმაციას თუ რა ღონისძიებებს ახორციელებს სკოლა Covid-19-ის პანდემიის გამოწვევების საპასუხოდ.
ამასთან, სკოლაში მიმდინარე პროცესების მართვასა და კოორდინაციაზე პასუხისმგებელია სკოლის დირექტორი ან სკოლის დირექტორის ბრძანებით განსაზღვრული პასუხისმგებელი პირი.
დასწრებით სწავლებასთან დაკავშირებული დეტალური რეკომენდაციები
რაც შეეხება, ონლაინ სწავლებასთან დაკავშირებით გაგზავნილ რეკომენდაციებს, საუბარია, რა პროცედურები უნდა გაიაროს სკოლამ ონლაინ სწავლების ორგანიზებისთვის, როგორ უნდა აირჩიონ მშობლებმა დისტანციური სწავლება, ან როგორ დაუბრუნდნენ დასწრებით სწავლებას მოსწავლეები და როგორ მოხდება დისტანციური გაკვეთილების პროცესში ჩართული მასწავლებლების ანაზღაურება და რა ვალდებულებები უნდა დაიცვან სკოლებმა.
წინ კი უამრავი გეგმა, მიზანი და წარმატებაა
შემოდგომის სეზონზე 4 საგანში ჩატარდა და მასში II-XII კლასის მოსწავლეებმა მიიღეს მონაწილეობა მთელი საქართვლოდან
მიქანაძემ რეორგანიზაციის ვადად თებერვალი-მარტი დაასახელა
„ხელები შორს ტექნიკური განათლების ფლაგმანისგან... მიზანი არის კონტროლი“ - თსუ-ს, სტუს-ს პროფესორები გაერთიანების გადაწყვეტიელბას ეხმაურებიან
თსუ და ტექნიკური უნივერსიტეტი გაერთიანდება - შემცირდება თუ არა აკადემიური პერსონალი, ცვლილებებზე გივი მიქანაძე საუბრობს
etaloni.ge-ს ბლიც-კითხვებს საჩხერის მუნიციპალიტეტის სოფელ ორღულის საჯარო სკოლის დირექტორი მელანია ჩხიტუნიძე პასუხობს
etaloni.ge-ს ბლიც-კითხვებს სიღნაღის მუნიციპალიტეტის სოფელ საქობოს საჯარო სკოლის დირექტორი დოდო ბეგიაშვილი პასუხობს
„აღნიშნულმა აქტივობამ ხელი შეუწყო ბავშვებში ემპათიის უნარის განვითარებას და მეგობრული გარემოს შექმნას“
პირველი ქვეყანა, რომელმაც 16 წლამდე ასაკის ბავშვებისთვის სოციალური მედიის გამოყენება აკრძალა
შავ-თეთრმა კონტრასტმა, თვალის ზედმეტად დაძაბვის გამო, უარყოფითად იმოქმედა მოსწავლეებისა და მასწავლებლების მხედველობაზე