მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |
ვირუსის გავლენა მსოფლიოს ბავშვებსა და ახალგაზრდებზე ცხადი და სულ უფრო საგანგაშო ხდება. როგორც გაეროს ბავშვთა ფონდი კვლევაშია აღნიშნული, ბავშვებზე COVID-19 -ის დამაზიანებელი გავლენა სრულად მომდევნო წლებში გამოჩნდება.
როგორც unicef აღნიშნავს, პანდემიის საპასუხოდ სახელმწიფოებმა მსოფლიოს მასშტაბით მილიარდობით დოლარს გაუკეთეს მობილიზირება ეკონომიკის გადასარჩენად. მაგრამ შეიძლება აღმოვჩნდეთ სხვა დანაკარგის წინაშე თუ სათანადოდ არ ვიმოქმედებთ: ეს იქნება ბავშვების დაკარგული თაობა.
„ეს არის პირველი ჭეშმარიტად გლობალური კრიზისი, რომელიც უმეტესობა ჩვენგანმა თავის ცხოვრებაში ნახა და ის უკანასკნელი არ იქნება. არ აქვს მნიშვნელობა სად ვცხოვრობთ, პანდემია გავლენას ახდენს ყველა ჩვენგანზე და ბავშვები არასდროს ყოფილან ასეთი დიდი რისკის ქვეშ. თუმცა უარესი ჯერ კიდევ წინ გვაქვს“, - ამბობს იუნისეფის აღმასრულებელი დირექტორი ჰენრიეტა ჰ. ფორე.
აღსანიშნავია, რომ უნისეფი Covid თაობის დაკარგვის გადარჩენისკენ მოუწოდებს მთავრობებს და პანდემიაზე რეაგირების, აღდგენის და პოსტ-პანდემიური სამყაროს ახლებური წარმოსახვის ექვსპუნქტიანი გეგმას სთავაზობს. რომელიც მიზნად ისახავს მსოფლიოს კვლავ გაერთიანებას საერთო მიზნის გარშემო: ახლანდელი და მომავალი თაობების ჯანმრთელობის და კეთილდღეობის დასაცავად და მდგრადი განვითარების მიზნების და ბავშვის უფლებების შესახებ კონვენციის სრული რეალიზაციისთვის.
იუნისეფი მთავრობებს და პარტნიორებს მოუწოდებს:
1. უზრუნველყონ ყველა ბავშვისთვის სწავლა, მათ შორის, ციფრული უთანასწორობის აღმოფხვრა;
2. უზრუნველყონ წვდომა ჯანდაცვის და ნუტრიციულ სერვისებთან და ვაქცინა ფინანსურად და ფიზიკურად ხელმისაწვდომი გახადონ თითოეული ბავშვისთვის.
3. ხელი შეუწყონ და დაიცვან ბავშვების და ახალგაზრდების ფსიქიური ჯანმრთელობა და უზრუნველყონ ბავშვების მიმართ ძალადობის, გენდერული ძალადობის და უყურადღებობის შეწყვეტა.
4. გაზარდონ წვდომა სუფთა წყალთან, სანიტარულ-ჰიგიენურ პირობებთან და განახორციელონ საპასუხო ღონისძიებები გარემოს დეგრადაციის და კლიმატის ცვლილების მიმართ.
5. შემოაბრუნონ ბავშვთა სიღარიბის ზრდა და უზრუნველყონ მდგომარეობის გამოსწორება ყველასთვის.
6. გააორმაგონ ძალისხმევა იმ ბავშვების და მათი ოჯახების დასაცავად და მხარდასაჭერად, რომელთაც უწევთ ცხოვრება კონფლიქტის, კატასტროფის პირობებში და იძულებით გადაადგილება.
მათემატიკის ოლიმპიადა დაიწყო - „ეტალონის“ საგნობრივი ჩემპიონატი გრძელდება
2-3 ივნისი ლოგიკური აზროვნებისა და ზოგადი განათლების ოლიმპიადის დღეებია - „ეტალონის“ საგაზაფხულო ჩემპიონატი გრძელდება
„მერანი“, „ქართლის ჭირი“... - კიდევ რა ნაწარმოებები შეიძლება შეხვდეთ აბიტურიენტებს ხელოვნური ინტელექტის გათვლით
ავტობუსით მგზავრობა ფასიანი იქნება
საგამოცდო ცენტრებთან მიმავალი ავტობუსების მარშრუტები - ეროვნულები 3 ივლისს იწყება
„სასწავლო წლის ბოლოს ისევ და ისევ მოსწავლეები იცინიან“
„ნუთუ, ჩვენ ფრენა შეგვეძლება?” - ახალაბასთუმნის საჯარო სკოლის პედაგოგი ანა ჩხეტია მოსწავლის მიერ დასმულ სახალისო კითხვებს იხსენებს
„მოსწავლის მეხსიერებაში, უფრო დიდხანს რჩება ის გაკვეთილები, რომელიც მისთვის საინტერესო და შთამბეჭდავია“
„ვულოცავთ, მოსწავლეებს მეოთხე კლასის წარმატებით დასრულებას და ვუსურვებთ ნათელ მომავალს!“
თუ ძებნას ივლისში ან აგვისტოს პირველ ნახევარში დაიწყებთ, არჩევანი უფრო ფართო იქნება
პროგრამა მომავალი პირველკლასელებისთვის გათვლილია ივლისისა და აგვისტოს თვეებზე და მორგებულია იმგვარად, რომ საზაფხულო დასვენების გეგმების ცვლილების გარეშე, ოჯახის წევრების ჩართულობით, შეძლოს