„მუზეუმები და მისი ექსპონატები“ - ქუთაისის N21 საჯარო სკოლის IX^ა კლასის მოსწავლეებმა საინტერესო დავალება შეასრულეს. მათი პედაგოგი ნინო ჟვანიაა.

დავალების ამოცანა ასეთი იყო: მოსწავლეს ინტერნეტში უნდა მოეძიებინა მისთვის საინტერესო მუზეუმი ან მუზეუმში გამოფენილი ექსპონატი და მის შესახებ გაეკეთებინა ელექტრონული ხმოვანი ან არახმოვანი პრეზენტაცია.

„დღეს, გარკვეული მიზეზების გამო ცნობილი მუზეუმების დათვალიერება შეუძლებელია, ყველა დახურულია და როდის გაიხსნება, საზოგადოებისათვის უცნობია. ხელოვნების მოყვარულებისათვის ცოტა შვებაა, როდესაც ინტერნეტით ახერხებენ მუზეუმის კოლექციის დათვალიერებას. ასევე საინტერესოა ეს პროცესი მეცხრე კლასის მოსწავლეებისათვისაც. ინტერნეტით ექსპონატების გაცნობა, დათვალიერება, მათზე საინტერესო/უცნობი ამბების გაგება მათ სამყაროს შესახებ წარმოდგენის ჩამოყალიბებაში ეხმარება. ასეთი ხერხით ისინი ეცნობიან ქვეყნების კულტურას, ხელოვნების ნიმუშებს, დაცულ უძვირფასეს ნამუშევრებს, ახდენენ მუზეუმის ძირითადი საქმიანობის სრულად გააზრებას, კერძოდ: ხვდებიან როგორ ხდება ექსპონატების შეძენა, დაცვა, შენახვა და რესტავრაცია.

დისტანციური დავალებისათვის მოსწავლეები ზემოთ ჩამოთვლილ საკითხებზე აკეთებენ ხმოვან და არახმოვან პრეზენტაციებს. ამ დროს კი მოსწავლეები ეცნობიან ქართული და მსოფლიო, ძველი და ახალი ხელოვნების ცნობილ ნიმუშებს და ხალხური შემოქმედების ზოგიერთ დარგებს, ახდენენ ინფორმაციის სხვადასხვა წყაროს გამოყენებას, მათ შედარებასა და შეჯერებას, კრიტიკულ შეფასებას და საკუთარი შემოქმედებისათვის გამოყენებას.

ასეთი დავალებით ხდება მოსწავლეებში სხვადასხვა უნარების განვითარება:
• კრიტიკული აზროვნება;
• ემოციური სფეროს განვითარება;
• წარმოსახვის განვითარება;
• ხედვის, სივრცითი წარმოდგენების, დაკვირვების უნარის, მხედველობითი მეხსიერების განვითარება;
• შრომითი უნარ-ჩვევების ჩამოყალიბება;
• საკომუნიკაციო უნარების განვითარება.

საბოლოოდ კი მოსწავლეები ახერხებენ სახვითი და გამოყენებითი ხელოვნების ენის შესწავლას და უყალიბდებათ შემწყნარებლური დამოკიდებულება სხვა ადამიანების, განსხვავებული აზრისა და მსოფლმხედველობისადმი,“-წერია სკოლის ინფორმაციაში.

იხილეთ ვიდეოები