| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

მწერალთა სახლს 7 მუზეუმი დაექვემდებარება - აღნიშნულ ცვლილებას მთავრობის დადგენილება ითვალისწინებს, სადაც აღნიშნულია:
„რეორგანიზებულ იქნენ სამინისტროს მმართველობის სფეროში მოქმედი სსიპ − საგურამოს ილია ჭავჭავაძის სახელმწიფო მუზეუმი, სსიპ − ილია ჭავჭავაძის ყვარლის სახელმწიფო მუზეუმი, სსიპ − აკაკი წერეთლის სახელმწიფო მუზეუმი, სსიპ − გალაკტიონ და ტიციან ტაბიძეების სახლ-მუზეუმი, სსიპ − ვაჟა-ფშაველას სახლ-მუზეუმი, სსიპ − იაკობ გოგებაშვილის სახლ-მუზეუმი და სსიპ − ივანე მაჩაბლის მუზეუმი და მიუერთდნენ მწერალთა სახლს“.
აღნიშნული მუზეუმები/სახლ-მუზეუმები ჩამოყალიბდება მწერალთა სახლის სტრუქტურულ ერთეულებად, დირექტორებმა და სხვა ხელმძღვანელმა პირებმა კი წერილობითი თანხმობა, იგივე თანამდებობზე დარჩენის შესახებ 23 მაისამდე უნდა განაცხადონ.
ცვლილებები 25 მაისიდან ამოქმედდება, ინფორმაცია დირექტორების მოვალეობებისა და წერილობითი თანხმობის ვადის შესახებ იხილეთ ბმულზე.
19 მაისს „ეტალონის“ საგაზაფხულო სეზონის ფარგლებში ინგლისური ენის ოლიმპიადა დაიწყო
არადამამთავრებელი კლასის სტატუსით რეგისტრირებული აბიტურიენტებისთვის განცხადებების მიღება დაიწყო - ვადები და დეტალები
გამოსაცდელები მიიღებენ დეტალურ ინფორმაციას საგამოცდო პროგრამების, ტესტების სტრუქტურის, შეფასების კრიტერიუმებისა და დავალებების სპეციფიკის შესახებ
ქართულ ენაში მომზადების უმაღლესი განათლების დარგობრივი მახასიათებლის პროექტის საჯარო განხილვა დაიწყო - რეკომენდაციების წარდგენის ვადები და დეტალები
როდესაც ერთნაირ სამოსში გამოწყობილ მოსწავლეებს უყურებ, ეს თვალისთვისაც სასიამოვნოა
„ჩვენი ბრალია, მე-12 კლასის მოსწავლეებს ვერ დავანახეთ, რომ სკოლაში უფრო მეტი ცოდნის მიღება შეეძლოთ, ამიტომ ბავშვები ჩამოშორდნენ სკოლას“...
ცხოვრების ახალი ეტაპის მოლოდინი თუ ამაგდარ პედაგოგებთან განშორების სევდა ერთმანეთს ერწყმის და კეთილ სურვილებსა და მადლიერების გრძნობაში ერთიანდება
მე-3 კლასელებმა დიდი ინტერესით დაათვალიერეს მუზეუმში დაცული უნიკალური ექსპონატები
19 მაისს „ეტალონის“ საგაზაფხულო სეზონის ფარგლებში ინგლისური ენის ოლიმპიადა დაიწყო
„ჩვენი ბრალია, მე-12 კლასის მოსწავლეებს ვერ დავანახეთ, რომ სკოლაში უფრო მეტი ცოდნის მიღება შეეძლოთ, ამიტომ ბავშვები ჩამოშორდნენ სკოლას“...