ზესტაფონის N6 საჯარო სკოლაში დეზინფორმაციის შესახებ დისკუსია გაიმართა. 

დიკუსია პროექტ „ადამიანის უფლებების“ ფარგლებში, ნანა სარალიძისა და ინა კამლაძის ერთობლივი ინაციატივით გაიმართა. 

აღნიშნულ თემაზე მოსწავლეებმა ინფორმაცია მოიძიეს და საინტერესო პრეზენტაციები მოამზადეს. 

ისაუბრეს თუ როგორ უნდა დადგინდეს ფოტომასალის ნამდვილობა, როგორ უნდა ამოიცნონ ტროლები და ბოტები, ასევე, როგორ უნდა დაადგინონ ინფორმაცია სანდოა თუ არა. 

„უამრავი ინფორმაცია ვრცელდება სხვადასხვა მედია საშუალებებით, რომელთა სანდოობა ხშირად საეჭვოა. აუცილებელი და საჭიროა გავარჩიოთ დეზინფორმაცია და სინამდვილე. ამასთან ერთად, თითოეულ ჩვენგანში უნდა მოხდეს კრიტიკული აზროვნების, ანალიზის, თვითგამოხატვისა და შემოქმედებითობის უნარების განვითარება, რაშიც ხელს შეგვიწყობს მედიაწიგნიერება და ინფორმაციული წიგნიერება, ინფორმაციის ვალიდაციის მეთოდებში გარკვევა.
ზესტაფონის N6 საჯარო სკოლაში, პროექტ „ადამიანის უფლებების“ ფარგლებში, ქალბატონი ნანა სარალიძისა და ინა კამლაძის ერთობლივი ინაციატივით, ჩატარდა დისკუსია თემაზე: „დეზინფორმაცია როგორც გამოწვევა“.
ამასთნ ერთად, X^ბ კლასის მოსწავლეებში ჩატარდა რამდენიმე აქტივობა: 1) გამოკითხვა - ინფორმაციის სანდოობის დამადასტურბელი; 2) ფოტომასალის ჭეშმარიტების დადგენა; 3) ტროლის ან ბოტის ამოცნობა მხილება.
ამავე კლასის მოსწავლემ, გიორგი ცერცვაძემ, აღნიშნულ თემაზე მოამზადა საინტერესო პრეზენტაცია ვიზუალური სურათებისა და ვიდეომასალის გამოყენებით.
ამასთნავე, ამავე კლასის მოსწავლეების ირინა მერკვილაძისა და ნიკა მახათაძის მიერ დამზადდა მრავალფეროვანი და ილუსტრაციებით მდიდარი პოსტერი.  
შედეგი მნიშვნელოვანია, მოსწავლეებში ამაღლდა მედია საშუალებების მოწოდებული ზუსტი თუ არაზუსტი ინფორმაციის ამსახველი თემების დახარისხების უნარი, მოხდა გაცნობიერება იმისა, თუ რა პრობლემები შეიძლება წარმოიშვას დეზინფორმაციით და რა ზიანი შეიძლება მიაყენოს მან ადამიანებს. შესწავლილი იქნა ამ პრობლემის აღმოფხვრის გზები“,- წერია სკოლის მიერ გავრცელებულ ინფორმაციაში.

იხილეთ ფოტოები: