| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

განათლება, სიყვარული და ტექნოლოგია – მასწავლებლის როლზე, მოსწავლის ნდობაზე, ხელოვნურ ინტელექტსა და განათლების მომავალზე გულწრფელად გვესაუბრება დაბა ლენტეხის N2 საჯარო სკოლის დირექტორი, რიტა აბჟანდაძე.
გაეცანით, ბლიც ინტერვიუს და გაიგეთ, როგორი წარმოუდგენია მომავლის სკოლა ზოგადსაგანმანათლებლო სკოლის ლიდერს:
-მოსწავლის ნდობის მოპოვებისთვის აუცილებელია...
-უპირობო სიყვარული და მხარდაჭერა
-განათლება მნიშვნელოვანია, რადგან...
-ის გვეხმარება ავირჩიოთ ცხოვრების გზა და გვაძლევს ძალას, სიცოცხლისა და წარმატების მისაღწევად.
-საშინაო დავალება უნდა იყოს...
-სახალისო, მოსწავლეს უნდა დასჭირდეს მაქსიმუმ 15 წუთი მის შესასრულებლად
-საგანი, რომელიც მოსწავლეობისას განსაკუთრებით მიყვარდა...
-ქართული ენა და ლიტერატურა
-რომ შემეძლოს რომელ ცნობილ პიროვნებას ავირჩევდი მასწავლებლად...
-პლატონს ან სოკრატეს.
-როგორი წარმომიდგენია მომავლის სკოლა...
-მომავლის სკოლა ადამიანს და მასწავლებელს ვერ ჩაანაცვლებს, მაგრამ დიდი დოზით შემოვა ხელოვნური ინტელექტი და სწორედ მისი სწორად გამოყენება და სარგებლის მიღება უნდა ვასწავლოთ ჩვენს აღსაზრდელებს
წინ კი უამრავი გეგმა, მიზანი და წარმატებაა
შემოდგომის სეზონზე 4 საგანში ჩატარდა და მასში II-XII კლასის მოსწავლეებმა მიიღეს მონაწილეობა მთელი საქართვლოდან
2027 წლიდან მე-12 კლასი სავალდებულო აღარ იქნება - ყველა ცვლილება
თსუ და ტექნიკური უნივერსიტეტი გაერთიანდება - შემცირდება თუ არა აკადემიური პერსონალი, ცვლილებებზე გივი მიქანაძე საუბრობს
etaloni.ge-ს ბლიც-კითხვებს საჩხერის მუნიციპალიტეტის სოფელ ორღულის საჯარო სკოლის დირექტორი მელანია ჩხიტუნიძე პასუხობს
etaloni.ge-ს ბლიც-კითხვებს სიღნაღის მუნიციპალიტეტის სოფელ საქობოს საჯარო სკოლის დირექტორი დოდო ბეგიაშვილი პასუხობს
მოსწავლეებმა მიღებული ცოდნის საფუძველზე მოამზადეს საინტერესო პრეზენტაციები
მოსწავლეებმა შემაჯამებელ ღონისძიებაზე წარმატებით წარადგინეს პროექტები - „ჭკვიანი პარკინგი“ და „გრძნობების სენსორული რუკა“
პირველი ქვეყანა, რომელმაც 16 წლამდე ასაკის ბავშვებისთვის სოციალური მედიის გამოყენება აკრძალა
შავ-თეთრმა კონტრასტმა, თვალის ზედმეტად დაძაბვის გამო, უარყოფითად იმოქმედა მოსწავლეებისა და მასწავლებლების მხედველობაზე