| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

ხაშურის მუნიციპალიტეტის სოფელ გომის საჯარო სკოლის მოსწავლეები აქტიურად ერთვებიან საგანმანათლებლო ინიციატივებში და შესაძლებლობებს არა მხოლოდ საქართველოს, არამედ საერთაშორისო მასშტაბით წარმოაჩენენ.
აღსანიშნავია, რომ დასასრულს უახლოვდება eTwinning-ის საერთაშორისო პროექტი - Curious children, რომელშიც ხაშურის მუნიციპალიტეტის სოფელ გომის საჯარო სკოლის პირველკლასელებიც მონაწილეობენ.
პროექტში 8 ქართველი და 5 თურქი პედაგოგი არის ჩართული. პროექტი გრძელდებოდა სამი თვის განმავლობაში. სათაურიც - „ცნობისმოყვარე ბავშვები“, ხომ ბევრ საინტერესო კითხვებს და მათ პასუხებს აერთიანებს.
როგორც სკოლაში გვიყვებიან, ცნობისმოყვარე ბავშვებს აინტერესებთ ყველაფერი, რაც მათ გარშემო ხდება. მათ გაიცნეს ბუნების მეგობრები და გაარკვიეს, რა სარგებელი მოაქვს ჩვენთვის.
ბავშვებმა მოიძიეს და შეისწავლეს ინფორმაცია ფრინველების, მწერების და თევზების შესახებ. ჩაატარეს საინტერესო კვლევები და ექსპერიმენტები უსაფრთხოების წესების დაცვით და ა.შ
მოსწავლეებმა განახორციელეს არაერთი აქტივობები და, რა თქმა უნდა, მათთან ერთად აქტიურობდნენ მშობლებიც.
„მალე ჩვენი პროექტის წარდგენაც მოხდება! წარმატებებს ვუსურვებ ჩემს პირველკლასელებს, რომლებიც დაუღალავად ასრულებდნენ დავალებებს“, - აღნიშნავს ხელმძღვანელი პედაგოგი და მოსწავლეებს წარმატებას უსურვებს.
იხილეთ ფოტოები:
„ეტალონის“ საგნობრივი ოლიმპიადა ტარდება ოთხი ძირითადი მიმართულებით
როგორ ფასდება მოსწავლის აკადემიური მიღწევები - ეროვნული სასწავლო გეგმის 10-ქულიანი სისტემა და შეფასების დონეები
„მოსწავლის ინდივიდუალობა თუ აკადემიური სტანდარტი - მაყვალა გელაშვილის ხედვა სასკოლო ჩაცმულობაზე“
„მნიშვნელოვანია, სკოლებში კვალიფიციური მასწავლებლები იყვნენ“ - ფერმის საჯარო სკოლის დირექტორი თამარ ალიევი
„მოსწავლის ინდივიდუალობა თუ აკადემიური სტანდარტი - მაყვალა გელაშვილის ხედვა სასკოლო ჩაცმულობაზე“
„ჩემთვის, როგორც სკოლის დირექტორისთვის, მნიშვნელოვანია, თითოეულ მასწავლებელს ჰქონდეს განვითარების სურვილი“ - ჯუმბერ ხოზრევანიძე
„ძვირფასო სტუდენტებო, გისურვებთ, რომ თქვენი არჩეული გზები ნათელი, სტაბილური და დანაკარგის გარეშე ყოფილიყოს