| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |
TOP ნიუსი
სიახლეები
ყველაზე პოპულარული
ფოტოები
ვიდეოები
სკოლები
ხონის N2 საჯარო სკოლაში მედიაწიგნიერების შესახებ სემინარი ჩატარდა
04-04-2024
დაკოპირებულია
-
+
აკაკი ჩხენკელის სახელობის ქალაქ ხონის N2 საჯარო სკოლაში სასწავლო წელი აქტიურად მიმდინარეობს.
ამჯერად, პროექტის - „მედიაწიგნიერების მნიშვნელობა ტრადიციული და სოციალური მედიის თანაარსებობის კვალდაკვალ“ ფარგლებში, მე-10 კლასების მოსწავლეთა და სამოქალაქო განათლების პედაგოგის - მაია მაჭარაძის ჩართულობით, სემინარი/ვორქშოფი ჩატარდა. მისი თემა მედიაწიგნიერება იყო.
სემინარზე მიწვეულმა ტრენერმა, მედია-სოციოლოგმა - ნანა მაჭარაძემ თანამედროვე ინტერნეტმედიის განვითარებისა და ინფორმაციის ჭარბად გავრცელების ეპოქაში მოქალაქეებში მედიაწიგნიერების მნიშვნელობაზე, წყაროების სანდოობასა და მედია პროდუქტის მოხმარებისას ფაქტებისა და მოსაზრებების გამიჯვნის აუცილებლობაზე ისაუბრა.
სემინარი/ვორქშოფის ფარგლებში გაიმართა დისკუსიები და საინტერესო თამაშები მოცემულ თემებთან დაკავშირებით.
იხილეთ ფოტოები:
ამჯერად, პროექტის - „მედიაწიგნიერების მნიშვნელობა ტრადიციული და სოციალური მედიის თანაარსებობის კვალდაკვალ“ ფარგლებში, მე-10 კლასების მოსწავლეთა და სამოქალაქო განათლების პედაგოგის - მაია მაჭარაძის ჩართულობით, სემინარი/ვორქშოფი ჩატარდა. მისი თემა მედიაწიგნიერება იყო.
სემინარზე მიწვეულმა ტრენერმა, მედია-სოციოლოგმა - ნანა მაჭარაძემ თანამედროვე ინტერნეტმედიის განვითარებისა და ინფორმაციის ჭარბად გავრცელების ეპოქაში მოქალაქეებში მედიაწიგნიერების მნიშვნელობაზე, წყაროების სანდოობასა და მედია პროდუქტის მოხმარებისას ფაქტებისა და მოსაზრებების გამიჯვნის აუცილებლობაზე ისაუბრა.
სემინარი/ვორქშოფის ფარგლებში გაიმართა დისკუსიები და საინტერესო თამაშები მოცემულ თემებთან დაკავშირებით.
იხილეთ ფოტოები:
კომენტარები
ეტალონი
დიდი ინტელექტუალური თავგადასავლის დროა: 28 აპრილს „ეტალონის“ ქართული ენის და ლიტერატურის ოლიმპიადა იწყება
სიახლეები
განათლების სამინისტროს დაევალა - 100 ათას ლარიან დახმარებას სასულიერო აკადემია მიიღებს
პედაგოგების სახელფასო დანამატი მოსწავლის ნიშნებზე იქნება დამოკიდებული - „შედეგზე დაფუძნებული ანაზღაურების“ გეგმა ჰიუსტონის სკოლებში
პიროვნება
„ინდივიდუალურით კი არა, ჯგუფური სწავლებით უფრო მეტს ისწავლის ბავშვი“
„ხელოვნური ინტელექტი ვერასდროს ჩაანაცვლებს ემოციას, კრეატიულობას, ემპათიას ადამიანურ კავშირებსა და ინდივიდუალიზმს“...
სკოლები
„მოსწავლეების შემოქმედებით გზავნილებს, დარწმუნებული ვართ, სასიკეთო შედეგები ექნება“
საინტერესო
დიდი ინტელექტუალური თავგადასავლის დროა: 28 აპრილს „ეტალონის“ ქართული ენის და ლიტერატურის ოლიმპიადა იწყება
სიახლეები
ყველაზე პოპულარული
ფოტოები
ვიდეოები
საზოგადოება
