| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

საგანმანათლებლო დაწესებულების მანდატურის სამსახურის ფსიქოსოციალური მომსახურების ცენტრის ორგანიზებით, სკოლებში სოციალური მუშაობის კომპონენტისა და სოციალური მუშაკების როლის გაძლიერების თემაზე, სამუშაო შეხვედრები გაიმართა. შეხვედრებზე საგანმანათლებლო დაწესებულებებში სოციალური მუშაობის შედეგები, მიმდინარე პროექტები და სამომავლო გეგმები განიხილეს.
შეხვედრებში საგანმანათლებლო დაწესებულების მანდატურის სამსახურის უფროსი გელა გელაძე, სამსახურის უფროსის მოადგილე ნინო შატბერაშვილი, საგანმანათლებლო რესურსცენტრების უფროსები, ფსიქოსოციალური მომსახურების ცენტრის წარმომადგენლები, საგანმანათლებლო დაწესებულების მანდატურები, ასევე, თბილისისა და რეგიონების იმ საჯარო სკოლების დირექტორები და პედაგოგები მონაწილეობდნენ, სადაც მანდატურის სამსახური სოციალური მუშაობის კომპონენტითაა წარმოდგენილი.
საგანმანათლებლო დაწესებულების მანდატურის სამსახურის უფროსმა, გელა გელაძემ შეხვედრების მონაწილე სკოლების წარმომადგენლებს ფსიქოსოციალური მომსახურების ცენტრთან ნაყოფიერი თანამშრომლობისა და მოსწავლეთა საკეთილდღეოდ ინოვაციური მიდგომების დანერგვაში აქტიური მონაწილეობისთვის მადლობის სიგელები გადასცა.
წინ კი უამრავი გეგმა, მიზანი და წარმატებაა
შემოდგომის სეზონზე 4 საგანში ჩატარდა და მასში II-XII კლასის მოსწავლეებმა მიიღეს მონაწილეობა მთელი საქართვლოდან
მიქანაძემ რეორგანიზაციის ვადად თებერვალი-მარტი დაასახელა
„ხელები შორს ტექნიკური განათლების ფლაგმანისგან... მიზანი არის კონტროლი“ - თსუ-ს, სტუს-ს პროფესორები გაერთიანების გადაწყვეტიელბას ეხმაურებიან
თსუ და ტექნიკური უნივერსიტეტი გაერთიანდება - შემცირდება თუ არა აკადემიური პერსონალი, ცვლილებებზე გივი მიქანაძე საუბრობს
etaloni.ge-ს ბლიც-კითხვებს საჩხერის მუნიციპალიტეტის სოფელ ორღულის საჯარო სკოლის დირექტორი მელანია ჩხიტუნიძე პასუხობს
etaloni.ge-ს ბლიც-კითხვებს სიღნაღის მუნიციპალიტეტის სოფელ საქობოს საჯარო სკოლის დირექტორი დოდო ბეგიაშვილი პასუხობს
„აღნიშნულმა აქტივობამ ხელი შეუწყო ბავშვებში ემპათიის უნარის განვითარებას და მეგობრული გარემოს შექმნას“
პირველი ქვეყანა, რომელმაც 16 წლამდე ასაკის ბავშვებისთვის სოციალური მედიის გამოყენება აკრძალა
შავ-თეთრმა კონტრასტმა, თვალის ზედმეტად დაძაბვის გამო, უარყოფითად იმოქმედა მოსწავლეებისა და მასწავლებლების მხედველობაზე