| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

საქართველოს მასშტაბით, სააღმზრდელო დაწესებულებების, აღსაზრდელთა და აღმზრდელთა რაოდენობის შესახებ სტატისტიკურ მონაცემებს საქსტატი აქვეყნებს. როგორც ოფიციალური მონაცემებით ირკვევა, ბაღების საერთო რაოდენობა 2021-2022 წლებში 1-ითაა გაზრდილი 2020-2021 წლებთან შედარებით.
თუ 2020-2021 წლებში საქართველოს მასშტაბით 1647 ბაღი იყო, 2021-2022 წლებში 1648-აა. რაც შეეხება აღსაზრდელებს, 2020-2021 წლებში მათი რაოდენობა 158 062 იყო, 2021-2022 წლებში კი თითქმის 4 ათასით ნაკლებია და 154 501-ს შეადგენს
აღსაზრდელების რიცხვი კი პირიქით, გაზრდილია: თუ 2020-2021 წლებში 16 234 იყო, 2021-2022 წლებში, საქართველოს მასშტაბით 17 194 აღმზრდელია.
თბილისში საბავშვო ბაღების რაოდენობა 185-დან 187-მდე გაიზარდა, სამაგიეროდ საგრძნობლად შემცირდა აღსაზრდელთა მაჩვენებელი 58 836-დან 57 957-მდე, აღმზრდელების რიცხობრივი მაჩვენებელი კი 2021-2022 წლებში თითქმის 600-ით - 5 078-დან 5 610-მდე გაიზარდა.
„ეტალონის“ საგნობრივი ოლიმპიადა ტარდება ოთხი ძირითადი მიმართულებით
საგრანტო კონკურსის ეტაპები ცნობილია - განათლების მინისტრის ბრძანება
სისტემაში აღირიცხება დარღვევის თარიღი, კატეგორია, ტიპი და ქვეტიპი, ასევე შემთხვევის კონკრეტული ადგილი და დრო
„სასწავლო წლის დასაწყისში ყველაზე მნიშვნელოვანია სწორად ორგანიზებული სასწავლო პროცესი“
etaloni.ge-ს ბლიც-კითხვებს ქუთაისის N4 საჯარო სკოლის ინგლისური ენის მასწავლებელი მაია ჟვანია პასუხობს
„მოსწავლეები გაცილებით მობილიზებულები არიან“
სხვადასხვა საინტერესო საკითხზე საკუთარ ხედვასა და გამოცდილებას კორხის საჯარო სკოლის დირექტორი გალია ირიციანი გვიზიარებს
„ეტალონის“ საგნობრივი ოლიმპიადა ტარდება ოთხი ძირითადი მიმართულებით
მასწავლებლები იმ მოსწავლეებს, ვისაცდაწესებულ სტანდარტებთან შეუსაბამო ვარცხნილობა ჰქონდა, შენობაში შესვლის უფლებას არ აძლევდნენ