| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |
შეფასებისა და გამოცდების ეროვნული ცენტრი თბილისის ვ. კომაროვის №199-ე და ქუთაისის ა.რაზმაძის №41-ე ფიზიკა-მათემატიკის საჯარო სკოლების მე-7კლასში ჩასარიცხი გამოცდის აპელაციის შედეგებს აქვეყნებს.
შეფასების შეცვლის შემთხვევაში (ქულის დაკლების/მომატების), აპლიკანტს აპელაციის თანხა უბრუნდება. საფასურის დაბრუნების შესახებ წერილობითი მოთხოვნა უნდა გაკეთდეს შეფასებისა და გამოცდების ეროვნულ ცენტრში (ქ.თბილისი, ე. მინდელის ქ. N9), რაიონებში - საგანმანათლებლო რესურსცენტრებში. 2017 წლის 07 აგვისტოდან 18 აგვისტოს ჩათვლით.
როგორც შეფასებისა და გამოცდების ეროვნულ ცენტრში აცხადებენ, თანხის დასაბრუნებლად განაცხადს თან უნდა დაურთოთ ბანკის მიერ გაცემული საბანკო რეკვიზიტები, სადაც მითითებული იქნება ბანკის კოდი, ანგარიშის ნომერი და ანგარიშის დასახელება.
იმ შემთხვევაში, თუ განმცხადებელს სურს თანხის დაბრუნება სხვა პირის საბანკო ანგარიშზე, წარმოდგენილი დოკუმენტი (საბანკო ანგარიში) დადასტურებული უნდა იყოს განცმხადებლის ხელმოწერით.
თანხის დაბრუნების განაცხადის ფორმა
ჩარიცხვის შესახებ საბოლოო ინფორმაციას უშუალოდ სკოლაში შეიტყობთ.
საგნობრივ ოლიმპიადის ფარგლებში კი დარჩა მხოლოდ ერთი მათემატიკის ოლიმპიადა
იმ საგანმანათლებლო პროგრამების (კურიკულუმების) ჩამონათვალის განსაზღვრის შესახებ, რომელთა განხორციელების უფლებაც აქვთ სახელმწიფოს მიერ დაფუძნებულ უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებებს
დამტკიცდა ბაკალავრიატისა და ერთსაფეხურიანი საგანმანათლებლო პროგრამების ჩამონათვალი - მთავრობის დადგენილება ძალაშია
როდესაც ერთნაირ სამოსში გამოწყობილ მოსწავლეებს უყურებ, ეს თვალისთვისაც სასიამოვნოა
„ჩვენი ბრალია, მე-12 კლასის მოსწავლეებს ვერ დავანახეთ, რომ სკოლაში უფრო მეტი ცოდნის მიღება შეეძლოთ, ამიტომ ბავშვები ჩამოშორდნენ სკოლას“...
ცხოვრების ახალი ეტაპის მოლოდინი თუ ამაგდარ პედაგოგებთან განშორების სევდა ერთმანეთს ერწყმის და კეთილ სურვილებსა და მადლიერების გრძნობაში ერთიანდება
19 მაისს „ეტალონის“ საგაზაფხულო სეზონის ფარგლებში ინგლისური ენის ოლიმპიადა დაიწყო
„ჩვენი ბრალია, მე-12 კლასის მოსწავლეებს ვერ დავანახეთ, რომ სკოლაში უფრო მეტი ცოდნის მიღება შეეძლოთ, ამიტომ ბავშვები ჩამოშორდნენ სკოლას“...