| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

განათლების მართვის საინფორმაციო სისტემის ინფორმაციით, 2 აპრილიდან მასწავლებლებისთვის ვებინარი იწყება.
უწყების განმარტებით, ვებინარის თემაა, Microsoft Teams-ის გამოყენება სასწავლო პროცესში, სპიკერი კი EMIS-ის სისტემური ადმინისტრატორი ვანო ნარიმანიძე იქნება.
„პროგრამა Teams-ი სრულად მორგებულია დისტანციურ სასწავლო პროცესს და საშუალებას გვაძლევს: ჩავატაროთ ვიდეო გაკვეთილები და შევინახოთ მათი ჩანაწერები. მოვამზადოთ დავალებები. თემები განვიხილოთ ჯგუფურად. სამუშაო ფაილები გავუზიაროთ ჯგუფის წევრებს.
დისტანციური სწავლების ხელშეწყობისთვის, საჯარო სკოლებს Microsoft-ის15-ზე მეტი პროდუქტის გამოყენება შეუძლიათ, რომლებიც მათ ონლაინ ინტერაქტიული გაკვეთილების წარმართვაში დაეხმარებათ.
გამომდინარე იქიდან, რომ დისტანციური სწავლება აქტუალური საკითხია, საქართველოს განთლების, მეცნიერების,
კულტურისა და სპორტის სამინისტროს რეკომენდაციაა მასწავლებლებმა Microsoft Office 365-ის პროდუქტები გამოიყენონ", - აღნიშნულია განათლების მართვის საინფორმაციო სისტემის მიერ გავრცლებულ ინფორმაციაში.
მასწავლებლებმა ვებინარში მონაწილეობისათვის რეგისტრაციის გსავლელად უნდა გადავიდნენ ბმულზე.
საგნობრივ ოლიმპიადის ფარგლებში კი დარჩა მხოლოდ ერთი მათემატიკის ოლიმპიადა
რა შემთხვევაში იქნება სწავლა უფასო
კერძო უნივერსიტეტიდან სახელმწიფოში გადასული სტუდენტებისთვის სწავლა უფასო იქნება - განმარტებებს მინისტრის მოადგილე აკეთებს
რა თანხის გადახდა მოუწევს სკოლას დაწყებით, საბაზო და საშუალო საფეხურის საგანმანათლებლო პროგრამის დამატებისათვის
როდესაც ერთნაირ სამოსში გამოწყობილ მოსწავლეებს უყურებ, ეს თვალისთვისაც სასიამოვნოა
„ჩვენი ბრალია, მე-12 კლასის მოსწავლეებს ვერ დავანახეთ, რომ სკოლაში უფრო მეტი ცოდნის მიღება შეეძლოთ, ამიტომ ბავშვები ჩამოშორდნენ სკოლას“...
ცხოვრების ახალი ეტაპის მოლოდინი თუ ამაგდარ პედაგოგებთან განშორების სევდა ერთმანეთს ერწყმის და კეთილ სურვილებსა და მადლიერების გრძნობაში ერთიანდება
19 მაისს „ეტალონის“ საგაზაფხულო სეზონის ფარგლებში ინგლისური ენის ოლიმპიადა დაიწყო
„ჩვენი ბრალია, მე-12 კლასის მოსწავლეებს ვერ დავანახეთ, რომ სკოლაში უფრო მეტი ცოდნის მიღება შეეძლოთ, ამიტომ ბავშვები ჩამოშორდნენ სკოლას“...